9.实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.为了证明甲状腺激素的作用.某生物兴趣小组设计了如下实验:取两个同样的水槽编成甲.乙两组.两组均各放2000毫升同样的河水.并各培养101只同种.同一批.同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克.持续5天.每两天换l000毫升水.每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶.乙组中不加甲状腺激素制剂.其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.(1)该试验中的变量是 .(2)该实验中乙组的作用是 . (3)你预期观察到的实验结果是 .根据该实验结果.你得出的结论是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组,两组均各放2000毫升同样的河水,并各培养101只同种、同一批、同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换l000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组中不加甲状腺激素制剂,其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.
(1)该实验中的变量是
甲状腺激素(制剂)
甲状腺激素(制剂)

(2)该实验中乙组的作用是
对照
对照

(3)你预期观察到的实验结果是
甲组的蝌蚪比乙组发育的快
甲组的蝌蚪比乙组发育的快
.根据该实验结果,你得出的结论是
甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用

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实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组,两组均各放2000毫升同样的河水,并各培养101只同种、同一批、同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换l000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组中不加甲状腺激素制剂,其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.
(1)该实验中的变量是________.
(2)该实验中乙组的作用是________.
(3)你预期观察到的实验结果是________.根据该实验结果,你得出的结论是________.

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实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组,两组均各放2000毫升同样的河水,并各培养101只同种、同一批、同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换l000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组中不加甲状腺激素制剂,其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.
(1)该实验中的变量是______.
(2)该实验中乙组的作用是______.
(3)你预期观察到的实验结果是______.根据该实验结果,你得出的结论是______.

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根据所学内容,完成下列问题:
(1)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组。两组均放入2000毫升同样的河水,并各培养10只同种同一批同样大小的幼小蝌蚪。甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换1000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组作为对照组。最后观察记录两组蝌蚪的发育状况。
①.该实验中的变量是__________。
②.该实验中的对照组应怎样设置?
③.你预期观察到的实验结果是___________,根据该实验结果你得出的结论是__________。
(2)在近两年的学习过程中,你进行了很多科学探究,你使用过的科学探究的方法有 (至少写2种)。

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现有小蝌蚪20条、培养器具2个,水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干,下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验,请回答:
(1)针对该实验你提出的问题
甲状腺激素对动物的生长发育有什么作用?
甲状腺激素对动物的生长发育有什么作用?

(2)作出假设
甲状腺激素能促进动物的生长发育
甲状腺激素能促进动物的生长发育

(3)实验步骤:①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪;②每天给甲喂正常饲料,给乙喂
含甲状腺激素
含甲状腺激素
的饲料;③并做好观察记录.
(4)实验中的变量是
有无甲状腺激素
有无甲状腺激素

(5)实验现象是
正常发育,
短期内发育成小型青蛙.
(6)实验结论
甲状腺激素能促进动物的生长发育
甲状腺激素能促进动物的生长发育

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