5.请按要求填表:植物类型主要特征 与人类生活的关系 藻类植物 蕨类植物 种子植物 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

健康你、我、他
非典型性肺炎(简称非典)是一种传染性很强的呼吸系统的疾病.患者有发热、干咳、白细胞不升高、肺部X身线检查有阴影等症状,严重时呼吸窘迫.由于目前还没有很有效的治疗药物,积极采取预防措施是控制非典流行的关键.
(1)开发和研制非典疫苗,用它接种到人体内,使人体获得对非典的免疫,这是
 
免疫的一种方法;
(2)红山区教育局要求各校定时测量体温,贯彻“早发现、早隔离”的预防方针,是抓哪一环节来切断传染病流行的?
(3)请根据人类免疫和传染病的相关知识,写出一两则防“非典”广告语.(提示:针对“非典”概念、流行环节、预防措施、卫生习惯等方面.)

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在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时,由于操作上的一些失误,造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可)
(1)在使用显微镜对光时,发现无论怎样转动反光镜视野都很暗:_____________________________。
(2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象:____________________________。

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在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时,由于操作上的一些失误,造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可)

(1)在使用显微镜对光时,发现无论怎样转动反光镜视野都很暗:              

(2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象:            

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(6分)探究题:某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究,实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题:

     培养皿

实验方案

大豆的数量

每个培养皿各放2粒

环境条件

培养皿底部放浸湿的纱布;20℃

培养皿底部放浸湿的纱布;-4℃

培养皿底部放干的纱布;20℃

培养皿底部放的纱布;水淹没种子20℃

置于黑暗的环境中

 

(1)(1分)指出本实验设计中的一处不足:                          

(2)(1分)完善实验设计后,预期的实验结果是:        培养皿的大豆种子萌发,其他培养皿的大豆种子不萌发。

(3)(2分)培养皿乙和丙        (选填“是”或“不是”)一组对照实验,用培养皿甲与丁进行对照,所探究的问题是:                       

(4)(1分)该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响,还必须再设置一个培养皿,其环境条件应为:                               

(5)(1分)如果严格按照以上的方案进行实验,五组的大豆种子最终都没萌发,请你分析可能存在的原因:                                            。(写出一种)

 

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(6分)探究题:某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究,实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题:

    培养皿
实验方案




大豆的数量
每个培养皿各放2粒
环境条件
培养皿底部放浸湿的纱布;20℃
培养皿底部放浸湿的纱布;-4℃
培养皿底部放干的纱布;20℃
培养皿底部放的纱布;水淹没种子20℃
置于黑暗的环境中
 
(1)(1分)指出本实验设计中的一处不足:                          
(2)(1分)完善实验设计后,预期的实验结果是:       培养皿的大豆种子萌发,其他培养皿的大豆种子不萌发。
(3)(2分)培养皿乙和丙       (选填“是”或“不是”)一组对照实验,用培养皿甲与丁进行对照,所探究的问题是:                       
(4)(1分)该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响,还必须再设置一个培养皿,其环境条件应为:                               
(5)(1分)如果严格按照以上的方案进行实验,五组的大豆种子最终都没萌发,请你分析可能存在的原因:                                           。(写出一种)

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同步练习册答案