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    8．王亮同学一向纪律松驰.散漫自由.进入新的班集体后.面对严格的班级纪律.他感到自己的“自由空间 越来越小了.他感叹说:哎.是纪律剥夺了我的自由．他的观点A．正确.因为有了纪律就会失去自由B．错误.因为纪律是集体利益的可靠保证.是对每个人行为的必要约束.不受任何约束的自由是不存在的C．正确.因为纪律和自由势不两立D．正确.因为这代表了许多同学的心声 (1)师爱浓浓的体现是什么?(2)我们该怎样热爱和尊敬老师? 小梅和小兰是同班同学.二人都喜欢学习绘画.为此她们常常会围绕共同的爱好进行探讨.但是.在其他文化课方面.小梅却没小兰成绩好.当小梅向小兰请教时.小兰却不愿帮助她.还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会.你真笨!自己想! 然后漠不关心地把头扭向一边.干自己的事情去了.这样的情形使小梅对小兰慢慢有了距离感.小梅后来又结识了新的朋友.可是小兰却抱怨小梅三心二意.请问: (1)你认为小兰的做法对吗?为什么? (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡.才能推开层层波浪助我们成功.你认为小梅和小兰怎样做才能让友谊之树常青? (1)在上述事例中.面对同样的挫折.甲.乙两同学的态度是完全不同的.为什么会出现这样截然不同的结果? (2)请你谈谈对挫折的认识? 【查看更多】

     

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