如图3-2-17所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量，则有（    ）

图3-2-17

A.l₂＞l₁                    B.l₄＞l₃                    C.l₁＞l₃                  D.l₂＝l₄

如图3-2-10所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （    ）

图3-2-10

A.l₂＞l₁             B.l₄＞l₃               C.l₁＞l₃            D.l₂=l₄

如图3-2-10所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （    ）

图3-2-10

A.l₂＞l₁             B.l₄＞l₃               C.l₁＞l₃            D.l₂=l₄

如图3-2-17所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量，则有（　　）

图3-2-17

A.l₂＞l₁B.l₄＞l₃C.l₁＞l₃ D.l₂＝l₄

如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W． 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放． 小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

①实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是　　　　　　　 ；

②每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的　　　　 部分进行测量；

③下面是本实验的数据记录表，第一次橡皮筋做功为W，则第四次橡皮筋做为为________。

	橡皮筋做的功	10个间隔的距离S（m）	10个间隔的时间T（s）	小车获得的速度vn（m/s）	小车速度的平方vn2（m/s）2
1	W	0．200	0．2
2		0．280	0．2
3		0．300	0．2
4		0．400	0．2
5		0．450	0．2

④从理论上讲，橡皮筋做的功W_n和物体速度v_n变化的关系应是W_n∝　　　 ． 请你运用数据表中测定的数据在下图所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性；