79(1)以质量m为横坐标.周期T为纵坐标.根据所测数据在坐标纸上描点.并按照图纸中各点的分布与走向.尝试作出一条平滑的曲线,从图中可以看出图线是一条________,(2)若以m为横坐标.__为纵坐标.重新作出图线,从图中可以看出这是一条过原点的直线, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:
L(m) 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2
T(s) 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20
T2(s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84
①以T2为横坐标,L为纵坐标,作出L-T2图线,并利用此图线求重力加速度
9.86m/s2
9.86m/s2
(保留三位有效数字)
②该同学在实验中测算出的g值比当地的公认值偏大,其原因可能是
C
C

A.振幅偏小
B.摆球质量偏大
C.将振动次数n记为(n+1)
D.将摆线长当作摆长,未加摆球的半径.

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某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验时,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下:

摆长L/m

0.5000

0.8000

0.9000

1.0000

1.2000

周期T/s

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2/s2

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

(1)以摆长L为横坐标,周期的平方T2为纵坐标,根据以上数据在图中画出T2L的图线。

(2)由此图像求出重力加速度g=         m/s。(结果保留到小数点后二位)

(3)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,若测得的g值比当地的标准值偏小,可能是因为(      )

A  摆球的质量偏大

B  摆动的偏角偏小

C  计算摆长时,把悬线长l’当作了摆长l

D  测量周期时,将n次全振动误记成了(n+1)次全振动

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某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:

L(m)

0.5

0.8

0.9

1.0

1.2

T(s)

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2(s2

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

①以为横坐标,为纵坐标,作出图线(3分),并利用此图线求重力加速度________(保留三位有效数字)3分

      ②该同学在实验中测算出的值比当地的公认值偏大,其原因可能是(    )2分

      A.振幅偏小

      B.摆球质量偏大

      C.将振动次数记为

      D.将摆线长当作摆长,未加摆球的半径

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某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:

L(m)

0.5

0.8

0.9

1.0

1.2

T(s)

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2(s2

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

①以为横坐标,为纵坐标,作出图线,并利用此图线求重力加速度________(保留三位有效数字)

      ②该同学在实验中测算出的值比当地的公认值偏大,其原因可能是

      A.振幅偏小

      B.摆球质量偏大

      C.将振动次数记为

      D.将摆线长当作摆长,未加摆球的半径

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(13分)(1)某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:

摆长L(m)

0.5

0.8

0.9

1.0

1.2

周期T(s)

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2(s2)

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

①.以L为横坐标,T2为纵坐标,作出T2L图线,并利用此图线可求出重力加速度g   

②.若通过计算测得重力加速度g的值偏大,

其原因可能是 ▲

A.摆球质量太大

B.单摆振幅偏小

C.误将n次全振动记录为(n+1)次

D.误将摆线长当成摆长,未加小球的半径

 

(2).右图是一个单摆在淮州中学实验室做受迫振动时的共振曲线。

①.该单摆的摆长    (取

②.若用摆长相同的单摆装置分别在淮州中学、北京大学实验室做相同的受迫振动实验,则在北京大学实验室得到的共振曲线与上图比较:共振曲线的“峰”    (填“向左移动”、“保持不变”或“向右移动”)

 

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同步练习册答案