图1

A.当把磁铁N极向下插入线圈时，电流表指针向左偏转

B.保持磁铁在线圈中静止，电流表指针不发生偏转

C.磁铁插入线圈后，将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动，电流表指针向左偏转

D.当把磁铁N极从线圈中拔出时，电流表指针向右偏转

(2)某同学利用如图2所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：

图2

A.按装置图安装好实验装置；

B.用游标卡尺测量小球的直径d；

C.用米尺测量悬线的长度l；

D.让小球在竖直平面内小角度摆动,当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……当数到20时，停止计时，测得时间为t；

E.多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；

F.计算出每个悬线长度对应的t²；

G.以t²为纵坐标、l为横坐标，作出t²l图线。

结合上述实验，完成下列任务：

①用游标为10分度(测量值可准确到0.1 mm)的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图3所示，读出小球直径d的值为________cm。

图3

图4

②该同学根据实验数据，利用计算机作出图线如图4所示。根据图线拟合得到方程t²=404.0l+3.5。由此可以得出当地的重力加速度g=_________m/s²。(取π²=9.86，结果保留3位有效数字)

③从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是

A.不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时

B.开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数

C.不应作t²l图线，而应作t²（l-）图线

D.不应作t²l图线，而应作t²（l+）图线

A.用天平测出重锤的质量；

B.把纸带固定在重锤上，并让纸带穿过打点计时器，然后将重锤提升到一定高度；

C.拆掉导线，整理好仪器；

D.断开电源，调换纸带，重做两次；

E.在三条纸带中挑选出一条点迹清晰，且第一、二两点间的距离接近2mm的纸带，用直尺测出各计数点与起点间的距离，记录数据，并计算出结果，得出结论；

F.把打点计时器接到低压交流电源上；

G.接通电源，释放纸带；

H.把打点计时器固定在桌边的铁架台上。

正确的实验操作顺序是____________________。

(2)某同学用如下图所示的电路测量一个电容器的电容。图中R是12 kΩ的高阻值电阻，串在电路中的数字多用电表调至微安档，并且数字多用电表表笔的正、负极可以自动调换。电源电压为6.0 V。

①实验时先将开关S接1，经过一段时间后，当数字电表示数为__________μA时，表示电容器电量充至最多；

②然后将开关S接至2，电容器开始放电，每隔一段时间记录一次电流值，数据如下表所示：

试根据记录的数据作出电容放电的I—t图象，

③已知在电容器的放电I—t图象中，图线与两坐标轴所围成的面积就是电容器的放电量；试由上述所作出的I—t图象求出该电容器的放电量为Q=____________C；由此得出该电容器的电容 C=____________F。

(1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（计算结果保留两位有效数字）:

①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.
②打A纸带时，物体的加速度大小是___________.
③点1的速度大小是_____________.
(2).关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是(       ).
(A)打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz
(B)纸带穿过限位孔，并必须把纸带压在复写纸的上面
(C)要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源
(D)为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺
(3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（   ）

A．a的原长比b的长
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
(4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示
F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是                和             ；
②遗漏的内容分别是                        和                   ．

(1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（计算结果保留两位有效数字）:

①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.

②打A纸带时，物体的加速度大小是___________.

③点1的速度大小是_____________.

(2).关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是(       ).

(A)打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz

(B)纸带穿过限位孔，并必须把纸带压在复写纸的上面

(C)要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源

(D)为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺

(3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（   ）

A．a的原长比b的长

B．a的劲度系数比b的大

C．a的劲度系数比b的小

D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

(4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套

C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示

F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是                和             ；

②遗漏的内容分别是                        和                   ．