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    A．250 kg 1.6 m B．50 kg 3.2 m 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，
    次数 滑块质量M/g 加速度a/m?s-2
    1
    M
    /kg-1
    1 200 1.91 5.00
    2 250 1.71 4.00
    3 300 1.50 3.33
    4 350 1.36 2.86
    5 400 1.12 2.50
    6 450 1.00 2.22
    7 500 0.90 2.00
    ①根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象，以寻求关系．
    表格：滑块受力相同（均取砂桶质量m=50g）．
    ②根据记录表格判断，该实验步骤目的是探究
     
    与
     
    的关系．
    ③根据图象分析图象产生偏差的原因可能是下列的：
     
    _．
    A．实验中没有保持m＜＜M，故图线有弯曲．
    B．平衡摩擦力时倾角太大，故图线不过原点．
    C．平衡摩擦力时，忘记取下沙桶，故图线不过原点．
    D．改变滑块质量后，没有重新平衡摩擦力，故图线不过原点．

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    某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m/s2．（保留三位有效数字）

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/m?s2

    0.633

    0.572

    0.497

    0.418

    0.332

    0.250

    0.167

    0.101

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    小车质量倒数

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在方格坐标纸中画出图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是              ．

    （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是______________________ ．

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    某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m/s2．（保留三位有效数字）（3分）

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/m·s–2

    0.633

    0.572

    0.497

    0.418

    0.332

    0.250

    0.167

    0.101

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    小车质量倒数

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在方格坐标纸中画出图线，  并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是              ．（3分）

    （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是______________________________.(3分)

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    （12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图， A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

     
    （1）关于该实验，下列说法中正确的是　   　．

       A．砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力

    B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高

    C．电火花计时器使用交流电源

    D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持水平

    （2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处.

     


    计数点

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    瞬时速度/( m·s-1)

    0.165

    0.215

    0.314

    0.364

    0.413

    由纸带求出小车的加速度a=             m/s２  （加速度a保留2位有效数字）

    （3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    小车的加速度a/( m·s-2)

    1.25

    1.00

    0.80

    0.50

    0.40

    小车的质量m/kg

    0.400

    0.500

    0.625

    1.000

    1.250

    小车质量的倒数m-1/kg-1

    2.50

    2.00

    1.60

    1.00

    0.80

    利用上表数据，在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系，作出直观反映与m关系的图像．

    （4）上题中该小车受到的拉力F为      N．

     


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    如图1为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
    （1）为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是
     
    ．
    A．控制变量法   B．假设法
    C．理想实验法   D．图象法
    （2）关于该实验，下列说法中不正确的
    是
     
    ．
    A．砝码和小桶的总质量要远大于小车的质量
    B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高
    C．电火花计时器使用交流电源
    D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持与木板平行
    （3）图2是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．根据图6中数据可得出表格1中空白处的数据应是
     
    ．
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    表格1
    计数点 1 2 3 4 5 6
    瞬时速度v/（ m?s-1） 0.165 0.215 0.314 0.364 0.413
    由纸带求出小车的加速度a=
     
     m/s2  （加速度a保留2位有效数字）
    （4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表格2．
    表格2
    次数 1 2 3 4 5
    小车的加速度a/（ m?s-2） 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
    小车的质量m/kg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
    小车质量的倒数m-1/kg-1 2.50 2.00 1.60 1.00 0.80
    利用表格2中的数据，在图3所示的坐标纸中作出a与
    1
    m
    关系的图象．（5）上题中该小车受到的拉力F为
     
    N．

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