A.两根细绳必须等长.B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.其中正确的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

1.实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列____ ___是正确的(填字母代号)。

    A.将橡皮条拉伸相同长度即可         B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度         D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

2.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有差的说法是____ __(填字母代号)。

    A.两细绳必须等长

    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

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探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

1.实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列____ ___是正确的(填字母代号)。

    A.将橡皮条拉伸相同长度即可         B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度         D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

2.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有差的说法是____ __(填字母代号)。

    A.两细绳必须等长

    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
(1)在实验操作中,下列说法正确的是________;

A.两根细绳必须等长。
B.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行。
C.实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可。
D.两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

(2) 若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则如右图中可能符合实验事实的是       

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(4分)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的绳套两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的__________(填字母代号)

A.将橡皮条拉伸相同长度即可     

B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度      

D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置

(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_______(填字母代号)

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.

(1)在实验操作中,下列说法正确的是________;

A.两根细绳必须等长。

B.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行。

C.实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可。

D.两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

(2) 若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则如右图中可能符合实验事实的是       

 

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