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    14．某同学把两块大小不同的木块用细线连接.中间夹一被压缩了的轻弹簧.如图所示.将这一系统置于光滑的水平面上.烧断细线.观察物体的运动情况.进行必要的测量.验证物体间相互作用时动量守恒. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，如图所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，探究物体间相互作用时的守恒量．
    （1）该同学还必须有的器材是
     
    ；
    （2）需直接测量的数据是
     
    ；
    （3）若mv为所探究的守恒量，需要验算的表达式如何表示？
     
    ．

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    精英家教网某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图所示，将这一系统至于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，寻找物体间相互作用时的不变量．
    （1）该同学还必须有的器材是
     
    、
     
    ，铅锤，木板，白纸，复写纸，图钉，细线．
    （2）需要直接测量的数据是
     
    、
     
    ．
    （3）用所得数据表示不变量的关系式为
     
    ．

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    某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的轻质弹簧，如图16-1-5所示.将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时mv守恒.

    图16-1-5

    (1)该同学还必须有的器材是__________________.

    (2)需要直接测量的数据是________________________________________________.

    (3)用所得数据验证mv守恒的关系式是____________.

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    某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图16－1－4所示，将这一系统置于光滑水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时的不变量.

    图16－1－4

    （1）该同学还必须有的器材是___________________.

    （2）需要直接测量的数据是___________________.

    （3）用所得数据验证的关系是___________________.

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    某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图16－1－4所示，将这一系统置于光滑水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时的不变量.

    图16－1－4

    （1）该同学还必须有的器材是___________________.

    （2）需要直接测量的数据是___________________.

    （3）用所得数据验证的关系是___________________.

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