(3)我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后.灯泡发红光.这是我们常说的“电池没电了 .有人为了“节约 .在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.已知新电池的电动势＝1.5V.内阻＝——青夏教育精英家教网—

(3)我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后.灯泡发红光.这是我们常说的“电池没电了 .有人为了“节约 .在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.已知新电池的电动势＝1.5V.内阻＝0.2,旧电池的电动势＝1.5V.内阻＝6.8,小灯泡上标有“3V.3W .且电阻不随温度变化.则手电筒工作时电路中旧电池提供的电功率为 W.它本身消耗的电功率为 W.(已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和)根据计算结果.你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理 . 【查看更多】

我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：
（1）该同学设计了如图（甲）所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻，并将测量结果描绘成如图（乙）所示的U-I图象．由图象可知：
新电池：电动势ε₁=

1.5

V；内阻r₁=

0.3

Ω；
旧电池：电动势ε₂=

1.2

V；内阻r₂=

4

Ω；
（2）计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率；（手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”）
（3）计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少？
（4）你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．

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我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”，有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：
（1）该同学设计了如图甲所示的电路
来分别测量新旧干电池的电动势和内阻，并将测量结果描绘成乙所示的U-I 图象，由图线可知：新电池电动势E₁=

1.5

V，内阻r₁=

0.5

Ω；
旧电池电动势E₂=

1.2

V，内阻r₂=

4

Ω．
（2）用上述两节新旧电池串联后与“3V 2W”的小灯泡构成闭合电路，试计算其中旧电池提供的总电功率为

0.36

W和它本身消耗的电功率为

0.36

W．你认为新旧电池搭配使用的做法是

不合理

的．（填：合理、不合理、无所谓．）（串联电池组的E=E₁+E₂，r=r₁+r₂）

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我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发“红”光，这时我们常说“电池没电了”．有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约．请你根据以下参数进行计算，判断新旧电池搭配使用是否合理．
已知新电池的电动势E₁=1.5V、内阻r₁=0.2Ω；旧电池的电动势E₂=1.5V，内阻r₂=6.8Ω；小灯泡上标有“3V 3W”，且电阻不随温度变化．则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦？旧电池本身消耗的热功率为多少瓦？（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理．

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我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发“红”光，这时我们常说“电池没电了”。有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约。请你根据以下参数进行计算，判断新旧电池搭配使用是否合理。

已知新电池的电动势E₁=1.5V、内阻r₁=0.2；旧电池的电动势E₂=1.5V，内阻r₂=6.8；小灯泡上标有“3V 3W”，且电阻不随温度变化。则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦？旧电池本身消耗的热功率为多少瓦？（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

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我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发“红”光，这时我们常说“电池没电了”。有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约。请你根据以下参数进行计算，判断新旧电池搭配使用是否合理。

已知新电池的电动势E₁=1.5V、内阻r₁=0.2；旧电池的电动势E₂=1.5V，内阻r₂=6.8；小灯泡上标有“3V 3W”，且电阻不随温度变化。则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦？旧电池本身消耗的热功率为多少瓦？（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

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