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    ③根据所设计的实验原理图.将下图中实物连接或测量电路. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下图是用高电阻放电法测电容的实验电路图．其原理是测出电容器在充电电压为U时所带的电荷量Q，从而求出其电容C．该实验的操作步骤如下：(1)按电路图接好实验电路．(2)接通电键S，调节电阻箱R的阻值，使微安表的指针接近满刻度，记下这时的电压表读数U0＝6.2 V和微安表读数I0＝490 μA．(3)断开电键S并同时开始计时，每隔5秒钟或10秒钟读一次微安表的读数i，将读数记录在预先设计的表格中．(4)根据表格中的12组数据，以t为横坐标，i为纵坐标，在坐标纸上描点(图中用“×”表示)．

    根据以上实验结果和图象，可以估算出当电容器两端电压为U0时该电容器所带的电荷量Q0约为________C，从而算出该电容器的电容约为________F．

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    （8分）某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：

    （1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。

    （2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。

    （3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。

    （4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。

    （5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。

     

    ① 在坐标纸上作出图象。

    ② 上述图象不过坐标原点的原因是：                                  。  

    ③ 根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？

                                                                   。

    ④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：    （选填“是”或“否”）。

     

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    （8分）某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：
    （1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
    （2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。
    （3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。
    （4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
    （5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。

    ① 在坐标纸上作出图象。
    ② 上述图象不过坐标原点的原因是：                                  。  
    ③ 根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？
                                                                   。
    ④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：   （选填“是”或“否”）。

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    某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小
    车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：

    （1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
    （2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板
    倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。
    （3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。
    （4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
    （5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    m / kg
    		0.02
    		0.04
    		0.05
    		0.06
    		0.07
    		0.08
    		0.10

    		1.40
    		1.79
    		2.01
    		2.20
    		2.38
    		2.61
    		3.02
     
    ① 在坐标纸上作出图象。
    ② 上述图象不过坐标原点的原因是：                                   。  
    ③ 根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？
                                                                     。
    ④ 你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：    （选填“是”或“否”）。

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    某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：

    （1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。

    （2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。

    （3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。

    （4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。

    （5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    m / kg

    0.02

    0.04

    0.05

    0.06

    0.07

    0.08

    0.10

    1.40

    1.79

    2.01

    2.20

    2.38

    2.61

    3.02

    ① 在坐标纸上作出a----mg图象。

    ②上述图象不过坐标原点的原因是：                              。  

    ③根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？

                                            。

    ④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：    （填“是”或“否”）。

     

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