某同学在探究电磁感应现象时，用导线将电流计、螺线管A连成如图（甲）所示的电路；将另一个较细的螺线管B与蓄电池、滑动变阻器、开关连成了图（乙）所示的电路，另配有条形磁铁和软铁棒各一根。已知将条形磁铁的S极向下插入螺线管A时，电流计指针向左偏，下述操作与现象的判断中正确的是：

       A．若将铁铁棒直接插入螺线管A，电流计指针向左偏

       B．将乙电路开关闭合后，再将螺线管B，从A的上方倒插入A中时，电流计指针向右偏

       C．在保持B在A中且通电的情况下，将滑动变阻器滑片突然向左移，则电流计指针向左偏转

       D．在保持B在A中且通电的情况下，突然断开开关S，则电流计示数为零，指针不发生偏转

A.若将软铁棒直接插入螺线管A，电流计指针向左偏

B.将乙电路开关闭合后，再将螺线管B，从A的上方倒插入A中时，电流计指针向右偏

C.在保持B在A中且通电的情况下，将滑动变阻器滑片突然向左移，则电流计指针向左偏转

D.在保持B在A中且通电的情况下，突然断开开关S，则电流计示数为零，指针不发生偏转

（2）某同学探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系，图（a）为其实验装置简图。（交流电的频率为50 Hz）

①图（b）为某次实验得到的纸带，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为____________。

②保持砂和砂桶质量为变，改变小车质量m，分别得到加速度a与质量m及对应的数据如下表：

请在价标纸中画出a-图线，并根据后5组数据得出的图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式：___________________。解释由前3组数据得到图线形状不准确的原因_______________。

用如图所示的实验装置探究电磁感应现象的规律．

（1）当有电流从电流表的正极流入时，指针向右偏转．下列说法哪些是正确的    (      )

   A．当把磁铁N极向下插入线圈时，电流表指针向左偏转

   B．当把磁铁N极从线圈中拔出时，电流表指针向左偏转

   C．保持磁铁在线圈中静止，电流表指针不发生偏转

   D．磁铁插入线圈后，将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动，电流表指针向左偏

（2）某同学在实验过程中发现，灵敏电流计的指针摆动很小，如果电路连接正确，接触也良好，原因可能是检流计灵敏度较低、线圈电阻较大，除此以外还可能是因为__          __         。（写一种可能原因）          

用如图所示的实验装置探究电磁感应现象的规律．

（1）当有电流从电流表的正极流入时，指针向右偏转．下列说法哪些是正确的    (      )

（18分）某研究性小组的同学在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时，设计了以下实验.

实验一：利用如图所示的安培力演示器探究影响安培力大小的因素.

第一步，当通电导线长度l和磁场B一定，调节滑动变阻器的滑片改变电流I，观察结果：指针发生偏转，且偏转角度随电流I增大而增大；

第二步，当电流I和磁场B一定，改变导线的长度l，观察结果：指针偏转的角度随导线长度l的增大而增大；

第三步，当电流I和导线长度l一定，更换磁铁，观察结果：指针偏转的角度随磁铁磁感应强度B的增大而增大.

实验二：利用安培力演示器对安培力的方向进行对比探究.

先后按照下表实验序号1、2、3的图例做实验，观察到的相关现象已分别记录在对应的图例下方的表格里.

（1）通过实验一的对比探究，可以得到影响安培力大小的因素有： 导线长度l、_____________和　　　　　　　 ；且安培力大小与这些因素的定性关系是：若l越大 ，　　　　　 ， 　　　　　　 ，则F越大.

（2）通过实验二的对比探究，可以得到安培力的方向与电流方向、　　　　 方向有关；且三者方向的关系是：当I⊥B时，___________，_____________.

　 （3）通过实验一的对比探究，能否得出安培力大小的计算公式？___________（填“能”或“不能”）；通过实验二的对比探究，能否得出安培力方向的规律――左手定则？___________（填“能”或“不能”）