分别写出下列化学方程式.并指出其基本反应类型(化合.分解.置换和复分解).(1)白磷燃烧生成五氧化二磷 .属 反应.(2)将铁片放入硫酸铜溶液中 .属 反应.(3)电解水生成氢气和氧气 .属 反应. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网地球保证了人类生存的基本条件,也提供了人类文明发展所需要的物质基础;
(1)大气是大自然对人类的恩赐,①为测定空气里氧气的含量,甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,瓶内发生反应的化学方程式为
 
,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 

乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 

②我国新修订的(环境空气质量标准)增加了PM2.5检测指标,PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大,下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
 

A.城市道路定时洒水   B.大力发展火力发电   C.大力植树造林    D.加强建筑工地扬尘控制
(2)水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化,除去水中难溶性固体杂质的操作是
 
,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②2012年3月22日是第二十届“世界水日”下列措施中可取的是
 
;(多选题,填字母)
A.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头       B.用未经处理的工业污水灌溉农田
C.用大量水冲洗汽车代替人工擦洗              D.将工业冷却水进行循环利用
(3)燃料是人类文明进步的阶梯;
①目前,人类以化石燃料为主要能源,煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染,目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气的污染,天然气完全燃烧的化学方程式为
 
;为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现氨气(NH3)燃烧产物是水和大气中含量最多的气体,试写出氮气燃烧反应的化学方程式:
 

②节能减排是我国的重要国策,过多的二氧化碳排放会造成
 
,为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是
 

A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源    
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.开发燃煤新技术使其充分燃烧.

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地球保证了人类生存的基本条件,也提供了人类文明发展所需要的物质基础;
(1)大气是大自然对人类的恩赐,①为测定空气里氧气的含量,甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,瓶内发生反应的化学方程式为______,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______;
乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是______;
②我国新修订的(环境空气质量标准)增加了PM2.5检测指标,PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大,下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是______
A.城市道路定时洒水 B.大力发展火力发电 C.大力植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制
(2)水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化,除去水中难溶性固体杂质的操作是______,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______;
②2012年3月22日是第二十届“世界水日”下列措施中可取的是______;(多选题,填字母)
A.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 B.用未经处理的工业污水灌溉农田
C.用大量水冲洗汽车代替人工擦洗 D.将工业冷却水进行循环利用
(3)燃料是人类文明进步的阶梯;
①目前,人类以化石燃料为主要能源,煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染,目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气的污染,天然气完全燃烧的化学方程式为______;为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现氨气(NH3)燃烧产物是水和大气中含量最多的气体,试写出氮气燃烧反应的化学方程式:______;
②节能减排是我国的重要国策,过多的二氧化碳排放会造成______,为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是______;
A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.开发燃煤新技术使其充分燃烧.

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
  丙:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
属于
分解
分解
反应 (填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置气密性差
装置气密性差

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花

(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
.(用序号表示)(2分)
(6)要得到较纯的氧气,用
排水法
排水法
收集较好,在当
气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满

(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置气密性不好
装置气密性不好

(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化

(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D或E
D或E

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______ ②______.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:______;乙:______ 丙:______属于______反应 (填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是______.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是______.
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为______、______、______、______、______、______、______.(用序号表示)
(6)要得到较纯的氧气,用______收集较好,在当______时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:______
(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是______.
(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?______.
(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是______,收集装置是______.

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近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:

(1)用微观的观点回答问题:
a)1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明
分子体积小
分子体积小

b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明
分子不断运动
分子不断运动

c)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明
分子之间有间隔
分子之间有间隔

(2)图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是
D
D
.(填序号)
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)有人对于水的下列认识:其中错误的是
(填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源         ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水    
③任何水煮沸后都可以饮用             ④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为
消毒杀菌
消毒杀菌

(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因
地下水经过了沙石、土壤等的过滤
地下水经过了沙石、土壤等的过滤

(6)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是
肥皂水
肥皂水

(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
煮沸
煮沸
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(8)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤,请问加明矾的作用是
吸附水中悬浮的杂质
吸附水中悬浮的杂质

改进后过滤,得到澄清透明的水,该同学说“我终于制成了纯水!”,你有无不同看法?简述你的理由
不属于纯水;过滤得到澄清透明的水还含有可溶性杂质
不属于纯水;过滤得到澄清透明的水还含有可溶性杂质

(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用图表示:
从图中可以看出,化学变化的实质是
在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子
在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子
,可能表示水分子的是
A
A
,乙发生的反应基本类型为
分解反应
分解反应

(10)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
.请从宏观和微观两个角度描述反应的过程.
宏观:
水在通电条件下生成氢气和氧气
水在通电条件下生成氢气和氧气

微观:
通电条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
通电条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子

(11)海水也是未来人类生活用水的重要来源.现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气.镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中.镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作“镁光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁.
①上述叙述中,描述镁的物理性质有
银白色金属,具有密度小、硬度小
银白色金属,具有密度小、硬度小
;描述镁的化学性质有
镁能与氧气反应生成氧化镁
镁能与氧气反应生成氧化镁

②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应的类型.
反应一:文字表达式为
氯化镁
通电
镁+氯气
氯化镁
通电
镁+氯气
,反应类型为
分解反应
分解反应

反应二:文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
,反应类型为
化合反应
化合反应

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一、选择题(共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

C

A

A

C

A

B

D

C

A

C

D

D

B

B

二填空题(共20分)

16、(3分)(1)2O2   (2)Fe2SO4  (3) 3NO3- 

 

             (2)a  B  、 D    b  b

(3) a浓硫酸  、 b     b 、 b  

18 、(4分)

                              高温

Ti  +  2C  +  2Cl2 == TiCl4  +2CO

 

              加热

Mg  +  TiCl4  ==  Ti  +  2MgCl2

 

19、(4分) (1)  (2) 0―t1    、   t1   (3) 60

三、简答题(本大题2小题,共15分)(化学方程式2分,其它1分)

20  (6分)                

点燃

(1) 4P  +  5O2  =====  2P2O5

 

(2)Fe  +  CuSO4  =====  Fe SO4  +  Cu

                    

通电

(3) 2H2O ======  2H2↑   +  O2

21(9分)  (1)CaCO3    CaO   CO2

           (2)CaCO3  +  2HCl === CaCl2  + H2O  + CO2

            (3)NaOH   NaCO3 、或NaOH  Ca(OH)2 、或NaOH

四、实验题(本大题2小题,共23分)(化学方程式2分,其它1分)

  22 (10分)(1) 铁架台试管  (2)

                       

        加热

            (3) 3CO  + Fe2O3  ===== 2Fe  +  3CO2

     CO2   +  CaOH2  ===== CaCO3↓ +  H2O 澄清的石灰水变浑浊

             (4)没有进行尾气处理     收集或点燃

 

23(13分)  (1)NaOH  +  CuSO4  ==== Cu(OH)2↓  +  Na2SO4

           (3)实验过程:①取氢氧化钠溶液。②加入澄清的石灰水

        实验现象:澄清的石灰水变浑浊

           结论: ①有CO3-存在  、②氢氧化钠溶液已变质

①  NaOH  +  CO === Na2CO3  +  H2O

②  Ca(OH)2  +  Na2CO3 ==== CaCO3↓ +  2NaOH 

③  因为变质后的物质也参加化学反应

五、(本大题2小题,共12分)

24(6分)(1)  三,  (2) 5 1  (3)1207

25(6分)解:设100克的醋酸溶液中含醋酸的质量为X

2CH3COOH  + Na2CO3==2CH3COONa  +    CO2↑+H2O

120                              44

X                              150-148.9

X=3.0

所以,该醋酸溶液的中醋酸的质量分数为3.0%,包装中醋酸的含量与事实不符.

 


同步练习册答案