题目列表(包括答案和解析)
|
|
|
四川有丰富的天然气资源,以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):
请填写下列空白:
(1)已知0.5 mol甲烷与0.5 mol水蒸气在t ℃、p kPa时,完全反应生成一氧
化碳和氢气(合成气),吸收了a kJ热量,该反应的热化学方程式是:______________________。
(2)在合成氨的实际生产过程中,常采取的措施之一是:将生成的氨从混合气体中及时分离出来,并将分离出氨后的氮气和氢气循环利用,同时补充氮气和氢气。请运用化学反应速率和化学平衡的观点说明采取该措施的理由:
________________________________________________________________。
(3)当甲烷合成氨气的转化率为75%时,以5.60×107 L甲烷为原料能够合成________L氨气。(假设体积均在标准状况下测定)
(4)已知尿素的结构简式为,请写出两种含有碳氧双键的尿素的同分异构体的结构简式:
①__________________; ②_________________。
四川有丰富的天然气资源,以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):
请填写下列空白:
(1)已知0.5 mol甲烷与0.5 mol水蒸气在t ℃、p kPa时,完全反应生成一氧
化碳和氢气(合成气),吸收了a kJ热量,该反应的热化学方程式是:______________________。
(2)在合成氨的实际生产过程中,常采取的措施之一是:将生成的氨从混合气体中及时分离出来,并将分离出氨后的氮气和氢气循环利用,同时补充氮气和氢气。请运用化学反应速率和化学平衡的观点说明采取该措施的理由:
________________________________________________________________。
(3)当甲烷合成氨气的转化率为75%时,以5.60×107 L甲烷为原料能够合成________L氨气。(假设体积均在标准状况下测定)
(4)已知尿素的结构简式为,请写出两种含有碳氧双键的尿素的同分异构体的结构简式:
①__________________; ②_________________。
自选模块语文题号:
【01】这首诗主要意象是“一棵开花的树”,即“我”。“我”的主要特征有“在佛前求了五百年”“慎重地开满了花”“颤抖的叶”“在你身后落了一地的花瓣”“我凋零的心”。(意象特征,2分)由此不难看出这是一首爱情诗,“我”是一个期盼着爱情的大胆坦率的美丽少女,但“我”的祈求,“我”的翘首期盼,“我”的美丽绽放,最终化作了你身后的一地花瓣,“我”失恋了。诗尾“那不是花瓣,是我凋零的心”形象地描写出女子的无尽失落无限怅惘,令人动容。(第一层意蕴,4分)但是,意象的丰富性决定了诗歌的多义性。诗中的“我”,也完全可以是一个对理想执着追求,为理想努力完善最终却因理想的幻灭而惆怅哀伤的一个形象。如此,诗歌就具有了更深层次的意蕴了。(第二层意蕴,2分) (答题要点8分,语言表达2分)
【02】这段文字,叙人记亭,描景写鹤,又议鹤说酒,歌鹤赞人,头绪纷繁,但却散而不乱(总体评价,2分)。文字以鹤、隐者、感慨三层布局,通过写鹤来写隐者,又通过隐者来寄托感慨。首先从“放鹤亭”的亭名说到好鹤,再从“饮酒斯亭”牵引出隐者,最后论及“南面之君”不能得“隐士好鹤之乐”的感慨:议鹤说酒,以酒衬鹤,对比推理“隐居之乐”“虽南面之君未可与易也”。(具体分析4分)在这反反复复、曲折迂回的叙议中,作者向往隐逸,醉心山林的闲放情怀渐次显豁。可见,这段文字姿态纵生,看似散漫,实则“心仪隐逸”的“气脉”贯穿始终,充分体现了“散而不乱,气脉中贯”的行文特点。(效果赏析,2分) (答题要点8分,语言表达2分)
自选模块数学题号:
题03 “数学史与不等式”模块(10分)
(1)证明 由二元均值不等式得 ;……… 3分
(2)解 ∵ ,
,
。………………………………3分
∴
。
又由柯西不等式可得
…………1分
即 。
∴ ,…………………………………………………………………………… 2分
(当且仅当 时取道最小值)………………………………………………… 1分
题04 “矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)
解:设直线AB的参数方程是(t为参数),点Q、A、B在其上分别对应参数t/、t1、t2,将直线参数方程与已知曲线即椭圆x2+2y2=8联立,
消去x、y,得(1+sin2α)t2+4(2cosα+sinα)t+10=0, …………2分
则t1+t2=,t1t2=, …………2分
又=,即=,
所以t/=, …………2分
即t/=, …………2分
即2t/cosα+t/sinα=-5,而t/cosα=x-4,t/sinα=y-1,
所以所求Q点的轨迹的普通方程为2x+y-4=0,
其中x∈[,]. …………2分
自选模块英语题号:
05题:1-4 CBED
5.Value(Seize/Grasp/Make good use of) today because yesterday is already gone and tomorrow has not yet arrived.
06题:1. were greeted 2. passed 3. curious 4. last 5. longer 6. speechless 7. had touched 8. also 9. only 10. beyond
自选模块政治题号:
07。答:(1)反映了李嘉图的比较成本学说:他认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”,“不利取轻”的原则,生产那些成本相对较低的产品,通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中得到好处。
(2)上述理论对于指导发展中国家发挥相对比较优势,发展对外贸易,有一定的积极作用;发展中国家劳动力资源密集,自然资源丰富,但是,由于广大的发展中国家经济技术相对落后,因此,在发展对外贸易过程中必须坚持从本国与世界经济发展的实际出发,坚持独立自主,发挥本国的比较优势,促进本国经济发展,维护本国经济安全。
08。答:(1)这种做法不妥。公民的民事活动必须遵守法律,尊重社会公德,不得滥用权利。一些搜友们在进行“人肉搜索”的过程中,肆无忌惮地揭露他人的个人信息,并对事件当事人进行谩骂、侮辱,侵犯了张某的名誉权和隐私权。
(2)公民行使民事权利应当合理合法。民事活动要遵循诚实信用原则,民事活动要合法、遵守国家政策、尊重社会公德。民事活动不得滥用权利,不得损害社会公共利益,要重尊重别人的权利。
自选模块历史题号:
题号:09:答案:(1)俄国侧重解决内部危机,废除农奴制度。(1分)日本则侧重向西方学习,引进西方文明来改造日本社会。(1分)中国通过变法,实现富国强兵,摆脱民族危机的命运。(1分)
(2)核心主张:发展资本主义(1分);局限性:带有浓厚的封建残余(1分);改革方式:自上而下的资产阶级性质的改革(1分)。
(3)它是否顺应历史发展趋势;改革派与保守派力量对比;改革者的策略、方针是否得当;统治者的态度等。(4分,言之成理,则给分)]
题号:10: 答案:(1)功能:是军事设施,具有御边功能;保证中原地区居民的生命财产安全和社会经济发展;保护边疆地区农牧民族长期有序交往,有利于民族融合。(2分,任答两点即可给分)举例:木结构式样的敌楼、箭楼雕梁画栋甚是美观,体现了高超的建筑与装饰艺术水平。(1分)
(2)生、旦;条件:能文善唱,扮相精美,做功精细。(2分)
(3)历史价值:是秦大规模统一六罔战争的真实反映,是两干多年前那个尚武威猛的民族形象的反映,也是古代军阵和兵器的反映。(2分,也可以有其他表述,任答一点即可,但必须是历史价值)艺术价值:是世界文化艺术史上的瑰宝。(2分),也可以有其他表述,任答一点即可,但必须是艺术方面的)史料价值
自选模块地理
题号:11.【旅游地理】
1、气象景观 1分 新安江属于亚热带季风气候,气候湿润,水汽充足,1分;新安江大坝底下流泻的水流恒温与气温产生差异;保持恒温的水流急骤流动所产生的湿气流与峡谷的下层气流产生的显著的势力差。2分
2、“新安江佛光”景象独特,江雾四季均现;依托千岛湖旅游名胜,客源充足;交通等基础设施和服务设施不断完善,旅游容量不断扩大。(6分)
题号:12.【自然灾害】
⑴分布面积广覆盖全省(2分);中部、南部多,北部少(2分);浙江多丘陵山区,地势起伏大;中南部地区多丘陵山区,北部(杭嘉湖)平原,地形平坦(2分)
⑵丘陵山区的谷地人口密度温州地区比绍兴地区大。(4分)
自选模块物理
题号:13。(1)D; (2)D
(3)①115~120都对;② 6.3×10
题号:14 (1)C;(2)A;
(3)(1)p1V1/T1=p2V2/T2,得:T2=540K
(2)p1V1/T1=p3V3/T3,p2=20.8×105Pa
F=p2S=4.16×103N
自选模块化学题号:
题号:15 “化学与生活”模块(10分)答案1、D,
题号:16化学与技术答案(1)增大氮气和氢气的浓度有利于增大反应速率;减小氨气的浓度,增大氮气和氢气的浓度都有利于平衡向正反应方向移动。(2分)
(2)1.12×108 ;(2分) (3)
(2分)
(4)(4分)
自选模块生物题号:
题号:17 “生物技术实践”模块(10分)(1)不连续的单个菌落 大量繁殖 酒精发酵
(2)①高压蒸汽灭菌法 ②巴氏消毒法 ③紫外线消毒 ④化学药剂消毒(至少答2种)
(3)果胶
(4)载体 固定化酶技术
(5)青霉素能抑制酵母菌的增殖
(6) 葡萄品种 酵母菌菌种 酿造工艺
题号:18, “生物技术与社会”模块(10分)遗传物质 生物生长发育的环境条件 无污染、安全
抗原 体液免疫 细胞免疫
控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 免疫
获得甲型H1N1流感病毒的抗原基因,和质粒构建重组质粒,导入受体细胞,抗原基因表达,提纯和分离产物(抗原),制成疫苗
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com