11.下图中是精确测定角度的装置(图中画出了圆盘的一部分和游标尺).圆盘上刻出对应的圆心角.游标尺上把与主尺上19°对应的圆心角等分为10个格.此时游标尺上的0刻度线与圆盘的0刻度线之间所夹角的角度为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时,打点计时器所打的纸带的一部分.打点频率为50Hz,图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出).用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm.
①那么小车的加速度大小是
0.52
0.52
m/s2,方向与小车运动的方向相

②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)用如图2所示装置来验证动量守恒定律,质量为mB的钢球B放在小支柱N上,B球离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为α,球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球运动到最高点时,细线与竖直线之间夹角为β,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点.
①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB,碰后动量分别为PA'、PB'),则PA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
;PA'=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
;PB=
0
0
;PB'=
mBs
2H
2gH
mBs
2H
2gH

②请你提供一条提高实验精度的建议:
让球A多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置.
让球A多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置.

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(2011?海淀区一模)(1)“探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出.关于该实验,下列说法正确的是
AC
AC

    A.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.
    B.当小车速度达到最大时,橡皮筋处于伸长状态,小车在两个铁钉的连线处
    C.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度
    D.应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度.
(2)某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
v
.他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度).在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议.

①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量?
②让小球分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…,读出小球每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…,并绘制了如图乙所示的L-v图象.若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应怎么做?
(3)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:
①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为
50.15
50.15
mm;
②用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径为
4.700
4.700
mm;
③用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为
220
220
Ω.
④该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω)
电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)
电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)
电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A)
开关S
导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.
⑤若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效数字)

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(1)在一次课外活动中,某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1 kg,金属板B的质量m′=0.5 kg。用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图(a)所示,则A、B间的摩擦力Fμ=___________N,A、B间的动摩擦因数μ=__________。(g取10 m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图(b)所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1 s,可求得金属板被拉动的加速度a=____________m/s2.

(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,所备器材如下:A.待测电压表V(量程3 V,内阻未知)

B.电流表A(量程3 A,内阻0.01 Ω)

C.定值电阻R0(阻值2 kΩ,额定电流50 mA)

D.电池组E(电动势略小于3 V,内阻不计)

E.多用电表

F.开关S1、S2,导线若干

有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:

①首先,用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有4个倍率,分别是×1 kΩ、×100 Ω、×10 Ω、×1 Ω。该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏角太小(相对左端)。为了较准确地进行测量,他又将选择开关拨到了与×10 Ω邻近的倍率上,若这时刻度盘上的指针位置如下图所示,那么测量结果是__________Ω。

②为了更精确地测出此电压表内阻,该同学设计了如下图所示的A、B两实验电路。你认为其中较合理的电路是图__________。

③用你所选择的电路进行实验,请简述实验步骤:_______________;并用所述所测得量的符号表示电压表内阻RV=________________________。

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(1)绵阳市某中学的物理研究性学习小组用如图所示的装置验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”。给定的器材有:一倾角可以调节的很光滑的长斜面、小车、秒表、刻度尺。

完善以下实验步骤:

① 在斜面上方确定一个点A1,用刻度尺测量A1与斜面底端A2之间的距离s

② 让小车自A1点从静止开始下滑至A2点,记下所用的时间t,则小车的加速度a=_____。

③ 用刻度尺测量A1相对于A2的高h。已知小车质量为m,当地的重力加速度为g,则小车所受的合外力F=______。

④ 改变斜面倾角,然后重复上述②③的测量。

⑤ 用图象处理所得到的数据。要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一结论,如果以h为横坐标,得到的图线是一条过原点的直线,则纵坐标是______。

(2)绵阳市某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5V,0.5A”的小直流电动机,线圈内阻小于1Ω。现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内,输出功率与输入电压的关系,学校实验室提供的器材有:

直流电源E,电压6V,内阻不计;

小直流电动机M;

电压表V1,量程0~0.6V,内阻约3kΩ;

电压表V2,量程0~6V,内阻约15kΩ;

电流表A1,量程0~0.6A,内阻约1Ω;

电流表A2,量程0~3A,内阻约0.5Ω;

滑动变阻器R,0~10Ω,2A;

电键一只S,导线若干。

① 首先要比较精确测量电动机的内阻r。根据合理的电路进行测量时,要控制电动机不转动,通过调节滑动变阻器,使电压表和电流表有合适的示数,电压表应该选________。若电压表的示数为0.1V,电流表的示数为0.2A,则内阻r=______Ω,这个结果比真实值偏______(选填“大”或“小”)。

② 在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。(标明所选器材的符号)

③ 当电压表的示数为4.5V时,电流表示数如图所示,此时电动机的输出功率是_____W。

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同步练习册答案