11.图6所示的四个装置中.能说明发电机工作原理的是 图6 A.甲图中当线圈中有电流流过时.线圈转动 B.乙图中闭合开关.使导体AB沿箭头所示方向左右摆动.电流表指针发生偏转 C.丙图中当小磁针上方的直导线中有电流通过时.小磁针发生偏转 D.丁图中闭合开关.铜棒ab中有电流通过时.它就会运动起来 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

(1)如图为了完成实验,还需要的测量器材是
秒表
秒表

(2)他的操作如图1,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(3)请你根据纠正错误后表中所测数据,在图2中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
(4)分析所画图象,可知水沸腾时的特点是
温度不变
温度不变
,根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是
气压低于1标准大气压
气压低于1标准大气压

(5)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的办法:
减小水的质量
减小水的质量

(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,其中发生的物态变化是烧杯中的水先汽化后又
液化
液化
 (填物态变化名称)形成的;
(7)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98
(8)另四个实验小组测得水的沸点如下表所示
组别 1 2 3 4
水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是
D
D

A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

(1)如图为了完成实验,还需要的测量器材是______;
(2)他的操作如图1,其中错误之处是______;
(3)请你根据纠正错误后表中所测数据,在图2中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
(4)分析所画图象,可知水沸腾时的特点是______,根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是______;
(5)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的办法:______;
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,其中发生的物态变化是烧杯中的水先汽化后又______ (填物态变化名称)形成的;
(7)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中______是水在沸腾时的情况;
时间/min012345678
温度/℃808488929698989898
(8)另四个实验小组测得水的沸点如下表所示
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是______
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

(1)如图为了完成实验,还需要的测量器材是______;
(2)他的操作如图1,其中错误之处是______;
(3)请你根据纠正错误后表中所测数据,在图2中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
(4)分析所画图象,可知水沸腾时的特点是______,根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是______;
(5)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的办法:______;
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,其中发生的物态变化是烧杯中的水先汽化后又______ (填物态变化名称)形成的;
(7)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中______是水在沸腾时的情况;
时间/min12345678
温度/℃808488929698989898
(8)另四个实验小组测得水的沸点如下表所示
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是______
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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在“探究水的沸腾”实验中:
(1)如图1所示,实验时看到水沸腾前后的现象,沸腾时看到的现象是________(填甲、乙).
(2)小华做此实验时,发现加热很长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是;(写出一条即可)________.
(3)实验结束后,四个实验小组在同一实验室利用如图2所示装置测得水的沸点如表所示:对于上述实验数据,同学们产生了疑惑.你认为他们的实验数据合理吗?请分析说明理由.
   组别  l  2  3  4
水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6

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在“探究水的沸腾”实验中:
(1)如图1所示,实验时看到水沸腾前后的现象,沸腾时看到的现象是______(填甲、乙).
(2)小华做此实验时,发现加热很长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是;(写出一条即可)______.
(3)实验结束后,四个实验小组在同一实验室利用如图2所示装置测得水的沸点如表所示:对于上述实验数据,同学们产生了疑惑.你认为他们的实验数据合理吗?请分析说明理由.
     组别    l    2    3    4
 水的沸点/℃  98.2  98.9  98.5  98.6


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