二.实验题13.某实验小组设计了如图(a)所示实验装置.通过改变重物的质量.利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验.得到了两条a-F图线.如图(b)所示.滑块和位移传感器发射部分的总质量m= kg,滑块和轨道间的动摩擦因数μ= (重力加速度g取10m/s2) 解析:a-F图线中下面一条为轨道水平时的图线.由牛顿第二定律以滑块和反射部分为研究对象得a==-μg.结合图象可得m=0.5 kg.μ=0.2. 答案:0.5 0.2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012福建省师大附中模拟)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则(    )

A.A与B之间一定存在摩擦力     B.B与地面之间一定存在摩擦力

C.B对A的支持力一定小于mg    D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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(2012福建省师大附中模拟)一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,1s后物体的速率变为10m/s,则此时物体的位置和速度方向可能是(不计空气阻力,g= 10m/s2)(  )

A.在A点上方,速度方向向下             B.在A点上方,速度方向向上

C.正在A点,速度方向向下              D.在A点下方,速度方向向下

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(09年西南师大附中月考)(2分)在利用打点计时器验证自由下落物体机械能守恒的实验中,设在打O点时释放物体,打点计时器打A点时物体速度为v,如图所示,当地的重力加速度.一同学在实验报告中称:他测得v = 2.36m/s,h = 27.76cm,据此可得:,在误差范围内两者相等.老师批阅:“数据非实验所得!”其理由是                                   

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(08年湖南师大附中月考)(4分)某同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他只好找到一块大小为3 cm左右,外形不规则的大理石块代替小球.实验步骤是:

A.石块用细尼龙线系好,结点为M,将尼龙线的上端固定于O

B.用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长

C.将石块拉开一个大约α=30°的角度,然后由静止释放

D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=t/30得出周期

E.改变OM间尼龙线的长度,再做几次实验,记下相应的LT

F.求出多次实验中测得的LT的平均值作计算时使用的数据,代入公式g=()2L求出重力加速度g.

a.你认为该同学以上实验步骤中有错误的是                  。(填错误步骤的序号)

b.该同学用OM的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏大还是偏小?             

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(08年西南师大附中月考)(6分) 为了研究平抛运动的水平和竖直两个方向的运动规律,某同学设计了如图甲、乙两个实验:

如图甲所示的实验中,AB两球同时落地,说明______________________________。

如图乙所示的实验中:将两斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平,滑道2与足够长光滑水平板相接.把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止释放,则他观察到的现象是_________________________________,这说明_________________________。

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同步练习册答案