测滑轮组的机械效率实验时如何拉动弹簧测力计竖直向上.匀速拉力 , 测定测滑轮组的机械效率需要测量哪些量? 物重.物体升高的高度.自由端的拉力和移动的距离如何提高滑轮组的机械效率 .你有哪些方法? 减小摩擦.减小动滑轮重.增大物重【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：

钩码重 G（N）	弹簧测力计提升高度s（ m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
2	0.4	0.2	0.2	100%

（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为1OO%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：

弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m

（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为

80%

．
（3）若没有刻度尺，也能测出滑轮组的机械效率，其数学表达式为η=

×100%

（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将

变大

．（填如何变化）

小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：

钩码重 G（N）	弹簧测力计提升高度s （m）	有用功 W_有用（J）	总功 W_总（J）	机械效率 η
2	0.4	0.2	0.2	100%

（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：

弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m

．
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为

80%

．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将

变大

（填如何变化）．

小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
钩码重
G（N）弹簧测力计
提升高度s （m）有用功
W_有用（J）总功
W_总（J）机械效率
η
2 0.4 0.2 0.2 100%
（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：．
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将（填如何变化）．

小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：

钩码重 G（N）	弹簧测力计提升高度s （m）	有用功 W_有用（J）	总功 W_总（J）	机械效率 η
2	0.4	0.2	0.2	100%

（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：______．
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为______．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将______（填如何变化）．

19、小刚在测定滑轮组的机械效率以后，突然想探究一下影响滑轮组机械效率的因素是什么？他首先猜想滑轮组机械效率的高低可能与滑轮组所挂的物体重力的大小有关．此外，滑轮组机械效率的高低还可能与什么因素有关呢？
（1）请列举两个因素①

动滑轮的个数

；②

拉力的方向

．
（2）小刚想探究一下滑轮组机械效率的高低与滑轮组所挂的物体重力的大小是否有关？有什么关系？他实验时应如何控制变量？

使用同一个滑轮组，竖直向上，以相同的速度匀速拉动等．

请你帮他设计实验记录表格．

同步练习册答案