根据下图回答问题：

（1）写出标有a、b、c的三种仪器名称：a b c
（2）实验室要用过氧化氢溶液制取氧气，应将装置和 相连（填装置代号，下同）．与用高锰酸钾制氧气相比，其优点是．
（3）实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，应选择的气体发生装置是．相关反应的文字表达式是．此实验包括以下操作：①加热 ②收集气体③检查装置气密性④装入药品并固定试管⑤将导管从水中移出⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（填序号）．
（4）某研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
                       用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O₂所需的时间

浓度 时间（min） 条件	30% H2O2	15% H2O2	5% H2O2
加入a g MnO2	0.2	0.8	2.0
加入a g Fe2O3	7.0	9.0	16.0

问题：从上表中能得出的结论是（任写一条）．
（5）氨气（NH₃）极易溶于水，且密度比空气小，实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气，则发生装置应选图中，收集装置则选．（填装置代号）

请根据本小题A、B、C三个图回答下列问题．
（1）仪器a的名称是．
（2）写出锥形瓶内反应的文字表达式：．
（3）观察A图，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是．
（4）学习二氧化碳性质时，一兴趣小组同学做了如B图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明二氧化碳具有的性质是、，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于．另一兴趣小组做了如C图所示的实验：将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因：．

22、实验室有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸三种药品及木块、火柴两种实验用品．请回答下列问题：

（1）请写出仪器名称B ，E ．
（2）利用上述仪器和药品可制取的气体是 ．
用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理 ．
制取该气体所选择的仪器是（填仪器序号） ．
（3）在实验室里若改用上述药品中的 还可以制取O₂，但除上述所给仪器和实验用品外，还必须补充的仪器和其它实验用品是 ．
（4）请画出用此药品制取O₂的装置图．

如图1所示为实验室常用的实验装置．

（1）写出下列仪器名称：a；b．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是（填装置的字母代号），化学方程式是，用双氧水制取氧气的化学方程式为．
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是，若将E装置中收集的氢气排出，应从（填c或d）口通入蒸馏水．
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为．
A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
（5）甲、乙两同学设计实验如下：

	甲	乙
实验过程
现象	试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为： ①＞②＞③．
分析结论	Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2↑ Ⅱ对比甲同学实验①②可知， 盐酸越浓（溶质的质量分数越大） 盐酸越浓（溶质的质量分数越大） ，化学反应的速度越快； Ⅲ对比甲同学实验 ②③ ②③ （填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越 快 快 ． Ⅳ乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 时间 时间  和 锥形瓶及药品的质量或二氧化碳的质量 锥形瓶及药品的质量或二氧化碳的质量 ．

[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
（6）甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．）
将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，再换算为质量，最后根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量．图2（Ⅰ）为石头纸与稀盐酸反应的装置，图2（Ⅱ）用于测量CO₂的体积．
①连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置2（I）气密性（选填“良好”或“漏气”）
②图2（Ⅱ）装置中油层的作用是；
③反应停止后，（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
A．水平移动量气管         B．上下移动量气管       C．封闭量气管
（7）乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如表．（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）

	第一份	第二份	第三份	第四份
取样品质量（g）	6.25	6.25	6.25	6.25
取稀盐酸的体积（mL）	10.0	20.0	30.0	40.0
产生气体的质量（g）	0.88	1.76	2.20	m

通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
①在第1份样品的实验中，完全反应了．
②m为
③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程）
④请在坐标图3中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图．．

29、请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

对照实验①②在探究因素对制取二氧化碳气体产生影响；
对照实验①③在探究因素对制取二氧化碳气体产生影响；
小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为；
不选择第②组药品的原因是．
（二）选择装置：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①、②．
（2）小明选择气体发生和收集的装置为（请在A～E中选择），验满方法是．
（3）气体检验：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，请你写出反应的化学方程式，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．请你写出检验二氧化碳气体的化学方程式．
（4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，起到随开随关的作用．