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（2012?东营）东营市计划用5年时间，布局建设30处生态林场，实现城市森林环抱、沿海碧水绿树的目标．为保证新植树木的成活率，树上还挂了吊瓶袋（如图）．某课外活动小组想对吊瓶袋内液体成分进行探究，察看吊瓶袋的说明很简单，没有具体的成分，但他们判断肯定是一种植物营养液，并上网查得下列两份资料：
【资料一】某植物营养母液配方（部分成分）
大量物质：硝酸钾30g；磷酸铵20g；…
少量物质：…
自来水：100g
pH：6.2 常温密闭可较长期存放
【资料二】物质的溶解度（/g）

温度/℃	0	20	50
硝酸钾	13.3	31.6	85.5
磷酸铵	23.6	38.8	50.2

【提出问题】营养液的主要成分是什么？
【假设猜想】营养液中可能含有硝酸钾、磷酸铵等
【实验与结论】步骤1：小明同学取适量营养液放入试管中，对溶液进行冷却降温，发现有晶体析出，说明营养液中含有

硝酸钾

．
步骤2：小红取少量营养液加入试管中，向其中滴加浓NaOH溶液并加热，闻到有刺激性气味的气体放出，说明营养液中含有

磷酸铵

．
（1）从主要成分看，该营养液属于

AB

．
A．复合肥 B．混合物 C．微碱性的溶液
（2）兴趣小组的同学想在实验室中配置100g营养母液，那么他们需要的玻璃仪器主要有

烧杯、量筒、玻璃棒

（答出两种）．
（3）上述营养母液为什么能较长期存放而不变质

所含溶质不符合复分解反应的条件，互相不发生反应

．

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为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行以下实验；向装有5.0g石灰石样品的烧杯中，加入23.6g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表：（石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水，生成的气体全部逸出）

时间/min	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	t₆
烧杯中剩余物质的总质量/g	28.35	28.1	27.85	27.6	27.5	27.5

求：

（1）最终生成二氧化碳多少克；

（2）样品中碳酸钙的质量分数；

（3）将反应后烧杯中的剩余物质加入30.5克水变成不饱和溶液后进行过滤，可以得到滤液的溶质质量分数是多少？

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某化工厂为了确定其生产的碳酸钠（含杂质）的等级，进行了如下分析：取23.0g碳酸钠样品配成溶液，然后加入过量的CaCl₂溶液，产生白色沉淀（杂质不参与反应），沉淀经洗涤、干燥后，称得其质量为20.0g．
（1）请计算该产品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）．
（2）已知产品的等级、出厂单价和碳酸钠的质量分数的关系如下：
　　等级　　一级品　　二级品　　三级品不合格品
碳酸钠质量分数 9 5.0%及以上 90.0%及以上 85.0%及以上 85.0%以下
出厂单价（元/吨）　　4 500 　　4 000 　　3 500
若工厂每天生产碳酸钠20吨，则每天的产值为________元．

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某化工厂为了确定其生产的碳酸钠（含杂质）的等级，进行了如下分析：取23.0g碳酸钠样品配成溶液，然后加入过量的CaCl₂溶液，产生白色沉淀（杂质不参与反应），沉淀经洗涤、干燥后，称得其质量为20.0g．
（1）请计算该产品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）．
（2）已知产品的等级、出厂单价和碳酸钠的质量分数的关系如下：

等级	一级品	二级品	三级品	不合格品
碳酸钠质量分数	9 5.0%及以上	90.0%及以上	85.0%及以上	85.0%以下
出厂单价（元/吨）	4 500	4 000	3 500

若工厂每天生产碳酸钠20吨，则每天的产值为______元．

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某化工厂为了确定其生产的碳酸钠（含杂质）的等级，进行了如下分析：取23.0g碳酸钠样品配成溶液，然后加入过量的CaCl₂溶液，产生白色沉淀（杂质不参与反应），沉淀经洗涤、干燥后，称得其质量为20.0g．
（1）请计算该产品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）．
（2）已知产品的等级、出厂单价和碳酸钠的质量分数的关系如下：

等级	一级品	二级品	三级品	不合格品
碳酸钠质量分数	9 5.0%及以上	90.0%及以上	85.0%及以上	85.0%以下
出厂单价（元/吨）	4 500	4 000	3 500

若工厂每天生产碳酸钠20吨，则每天的产值为______元．

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练习册

高中

初中

小学

等级	一级品	二级品	三级品	不合格品
碳酸钠质量分数	9 5.0%及以上	90.0%及以上	85.0%及以上	85.0%以下
出厂单价（元/吨）	4 500	4 000	3 500