（7分）染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。
某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据以下提供的实验材料与用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测最可能的实验结果。
材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）
（1）实验思路：
①配制按一定梯度浓度从____的氯苯化合物，分别等量加入到细胞培养瓶中并编号；
②向各培养瓶中加入____，放入_____中培养一段时间；
③取各培养瓶中培养液，染色后分别制成装片，在显微镜下观察并计数，统计出微核率。
（2）在答题卡方框内绘制一个用于呈现实验数据的坐标系。
（3）预测最可能的实验结果：_______
（4）检测微核时可用      溶液作染色剂。微核检测技术高度灵敏，简单易行，你觉得它还能应用在哪些社会热点问题上？        （请举一例）。

（7分）染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。

某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据以下提供的实验材料与用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测最可能的实验结果。

材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）

（1）实验思路：

①配制按一定梯度浓度从____的氯苯化合物，分别等量加入到细胞培养瓶中并编号；

②向各培养瓶中加入____，放入_____中培养一段时间；

③取各培养瓶中培养液，染色后分别制成装片，在显微镜下观察并计数，统计出微核率。

（2）在答题卡方框内绘制一个用于呈现实验数据的坐标系。

（3）预测最可能的实验结果：_______

（4）检测微核时可用       溶液作染色剂。微核检测技术高度灵敏，简单易行，你觉得它还能应用在哪些社会热点问题上？         （请举一例）。

染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。

某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据以下提供的实验材料与用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测最可能的实验结果。

材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）

（1）实验思路：

①配制按一定梯度浓度从____的氯苯化合物，分别等量加入到细胞培养瓶中并编号；

②向各培养瓶中加入____，放入_____中培养一段时间；

③取各培养瓶中培养液，染色后分别制成装片，在显微镜下观察并计数，统计出微核率。

（2）在答题卡方框内绘制一个用于呈现实验数据的坐标系。

（3）预测最可能的实验结果：_______

（4）检测微核时可用       溶液作染色剂。微核检测技术高度灵敏，简单易行，你觉得它还能应用在哪些社会热点问题上？         （请举一例）。