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    72．小蝌蚪和青蛙 A．是两种动物 B．是青蛙的两个不同发育阶段 C．蝌蚪对人类有害.青蛙对人类有益 D．蝌蚪是由青蛙发育而来的 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2008?湘潭）为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出了两种不同的实验方案．方案的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水2000毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录．两种实验方案如下：
    方案一：A组每天加入5毫克甲状腺激素制剂．B组不加药剂．
    方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂．B组蝌蚪不做处理．
    请你认真分析以上两种方案：
    （1）方案一中设置的对照组是
    B
    B
    组．
    （2）预期两个方案中A、B组蝌蚪的发育情况．
    方案一：
    A组提前发育成青蛙（个体小），B组正常发育
    A组提前发育成青蛙（个体小），B组正常发育
    ．
    方案二：
    A组正常发育，B组正常发育
    A组正常发育，B组正常发育
    ．
    （3）你认为哪个方案比较合理？
    方案一
    方案一
    为什么？
    因为方案一中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用
    因为方案一中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用
    ．

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    为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出了三种实验方案．他们的共同特点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录．
    方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺激素制剂．B组不加药剂．
    方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素．B组蝌蚪不做处理．
    方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂．破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂．
    请你认真、仔细地分析以上三种方案：
    （1）三个方案中的对照组分别为
    B组、B组、B组
    B组、B组、B组
    ．
    （2）你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为
    方案一：
    A组提前发育成青蛙（个体小）；B组正常发育
    A组提前发育成青蛙（个体小）；B组正常发育
    ．
    方案二：
    A组正常发育；B组正常发育
    A组正常发育；B组正常发育
    ．
    方案三：
    A组正常发育；B组停止发育
    A组正常发育；B组停止发育
    ．
    （3）你认为比较合理的方案是哪个？为什么？
    因为方案一和或三中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用
    因为方案一和或三中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用
    ．

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    甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素，小明和小亮对比进行了如下探究实验，请你将他们探究活动的过程填写完整。

    （1）提出问题：甲状腺激素能促进动物的（生长）发育吗？

    （2）作出假设：____________________________________________。

    （3）制订实施探究方案：

    ①取两个大小相同并标注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同种的水草。

    ②将40只刚长出后肢、大小一样的蝌蚪平均放入两缸里，每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉沫，同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液。

    a．该实验为对照实验，其变量为______________________。

    b．以蝌蚪作为实验材料的优点是______________________。

    c．如果各放一只蝌蚪___________（是、不）可以得出准确的结论？为什么？____________________________________________。

    d．他们实验的蝌蚪必须是后肢长出的，原因是如不是后肢长出的会因变态过快，前肢长不出来尾就被吸收而死亡

    ③同样的方法喂养，除注意清除食物残渣，保持水质清洁外，还应注意培养的适宜条件是___________（A．低温B．适宜温度C．缸封闭D．缸敞口）

    ④两周后捞出观察并测量蝌蚪长度，记录如下表

    四肢出现（%）

    尾的变化

    个体的长度（平均值）

    甲缸中蝌蚪

    100

    40

    18mm

    乙缸中蝌蚪

    80

    20

    13mm

    个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。

    （4）分析结果，得出结论：甲状腺激素能___________幼小动物（生长）发育。

    （5）实验结束后，将孵化成的小青蛙全部放回大自然。

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    为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验方案：
    （1）将两个同样的水槽编为甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养10只同种、同样大小的蝌蚪．每两天换1000毫升水，每天饲喂少许熟蛋黄和切碎的菜叶．
    （2）每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次，乙组不添加甲状腺激素．实验结果如表：
      长出后肢所需的
    平均时间/天    		 长出前肢所需的
    平均时间/天    		 尾消失所需的
    平均时间/天    		 尾消失时的平均体长/cm
    甲组 4 7 26 0.7
    乙组 5 9 37 1.3请回答下列问题．
    （1）
    甲
    甲
    组水槽中的蝌蚪先发育为青蛙，说明甲状腺激素的作用是：
    A
    A
    ．
    A．促进动物的生长发育和细胞代谢   B．加速血糖分解   C．促使心跳加快   D．抵御疾病
    （2）设置乙组水槽的作用是
    对照
    对照
    ．
    （3）为了保护青蛙，实验结束后将小青蛙放回
    大自然
    大自然
    ．

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