2006年世界锂离子电池总产量超过25亿只,锂电池消耗量巨大,对不可再生的金属资源的消耗是相当大的.因此锂离子电池回收具有重要意义,其中需要重点回收的是正极材料,其主要成分为钴酸锂(LiCoO2).导电乙炔黑.铝箔以及有机粘接剂.某回收工艺流程如下: (1) 上述工艺回收到的产物有 . (2) 废旧电池可能由于放电不完全而残留有原子态的锂,为了安全对拆解环境的要求是 . (3) 碱浸时主要反应的离子方程式为 . (4) 酸浸时反应的化学方程式为 .如果用盐酸代替H2SO4和H2O2的混合液也能达到溶解的目的,但不利之处是 . (5) 生成Li2CO3的化学方程式为 .已知Li2CO3在水中的溶解度随着温度升高而减小,最后一步过滤时应 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(15分)水是生命之源。饮用水消毒剂作为控制水质的一个重要环节,令世人关注。
⑴液氯消毒是最早的饮用水消毒方法。氯气溶于水能杀菌消毒的原因是:
                                             。近年来科学家提出,氯气能与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。
臭氧(O3)是优良的水消毒剂。但当水中含溴离子(Br-)时,臭氧可氧化溴离子(Br-)为溴酸盐 (BrO- 3)。而溴酸盐 (BrO- 3)是对人体有致癌作用的化合物,我国规定饮用水中BrO- 3含量在10μg / L以下。测定BrO- 3浓度可用离子色谱法。
⑵水中的氯离子(Cl)对BrO3测定干扰很大,需要先除去氯离子(Cl)。用右图的装置可除去水中的氯离子(Cl)。
装置中Ag是      极(填电极名称),
Ag电极的电极反应式是                              

⑶ O3氧化溴离子的原理如下:

已知HBrO是一种弱酸,O3与HBrO反应很慢,BrO- 3主要是由BrO与O3反应生成。
对影响生成BrO- 3速率的因素提出如下假设:(请你完成假设②和假设③)
假设①:反应的温度。
假设②:                   
假设③:                   
⑷设计实验验证假设①。
验证实验操作:
a.配制250 mL 50 mg / L KBr溶液,加入 15 mL 某种pH=7的缓冲溶液(维持溶液的pH基本不变),并将溶液分为2份。
b.                                                                    
实验中要测定的量是                                               
实验结论是                                                             

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(15分,每小题各3分)下图中,A到L为常见物质或该物质的水溶液,B在A气体
中燃烧产生棕黄色烟,B、G为中学化学中常见金属单质,I的焰色反应为黄色,组成J的
元素原子核内只有一个质子,F为无色、有刺激性气味气体,且能使品红溶液褪色。

82615980

 

回答下列问题:
(1)J的结构式为                 。
(2)K的电子式为                  ,属于             晶体,所含的化学键有                
(3)若D的水溶液呈黄色,沉淀H的化学式为                   。
(4)若D的水溶液呈蓝色,B与C反应的化学方程式为                             。
(5)G与H2O反应的离子方程式为                                              。

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( 15 分)

实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如图所示)。

(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是_(填序号)

A.往烧瓶中加人MnO2粉末

B.加热

C.往烧瓶中加人浓盐酸

(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:

甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。

乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。

丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H2体积。

继而进行下列判断和实验:

① 判定甲方案不可行,理由是            

② 进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为          mol·L-1

b.平行滴定后获得实验结果。

③ 判断丙方案的实验结果         (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。

[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11

④ 进行丁方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)。

(i) 使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将    转移到   中。

(ii)反应完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是_(排除仪器和实验操作的影响因素)。

 

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(15分)以下是某同学测定硫酸钠晶体中结晶水含量的实验方案。
实验用品:硫酸钠晶体试样、研钵、干燥器、坩埚、三脚架、泥三角、玻璃棒、药匙、托盘天平
实验步骤:
①准确称量一个干净、干燥的坩埚;
②在坩埚中加入一定量的硫酸钠晶体试样,称重,将称量过的试样放入研钵中研细,再放回到坩埚中;
③将盛有试样的坩埚加热,待晶体变成白色粉末时,停止加热;
④将步骤③中的坩埚放入干燥器,冷却至室温后,称重;
⑤将步骤④中的坩埚再加热一定时间,放入干燥器中冷却至室温后称量。重复本操作,直至两次称量结果不变;
⑥根据实验数据计算硫酸钠晶体试样中结晶水的质量分数。
分析该方案并回答下面问题:
(1)完成本实验还需要的实验用品是___________;
(2)指出实验步骤中存在的错误并改正:___________;
(3)硫酸钠不能放置在空气中冷却的原因是___________;
(4)步骤⑤的目的是___________;
(5)下面的情况有可能造成测试结果偏高的是________________________(填序号)。

A.试样中含有加热不挥发的杂质
B.试样中含有加热易挥发的杂质
C.测试前试样已有部分脱水
D.实验前坩埚未完全干燥
E.晶体加热脱水不完全
F.加热时晶体溅出

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(15分)有X、Y、Z三种元素,X是有机化合物中必含有的元素,Y是地壳里含量最高的元素,Z是质量最轻的元素,X与Y能结合成两种化合物A和B,A可以燃烧,B不可燃烧也不能支持燃烧,X与Z结合的化合物C是最简单的烃。由X、Y与Z三种元素组成的化合物D常用作实验室加热的燃料。
(1)试判断X、Y、Z各是什么元素(填名称)。X­­­       、Y        、Z        
(2)试判断A、B、C、D各是什么物质(填化学式)。
A           、B           、C            、D           
(3)写出化合物A与Fe2O3反应的化学方程式                                      
(4)已知常温下8g C在O2中完全燃烧放出444.8kJ的热量,试写出化合物C完全燃烧的热化学方程式:                                                           
(5)欲用化合物D与Na反应制取并收集1g H2,需要D的质量         g;并写出化合物D与反应的化学方程式:                                     

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同步练习册答案