研究性学习小组进行溴乙烷的制备及性质探究实验．
探究一：该小组制备溴乙烷的步骤如下：
①向装置图所示的U形管和大烧杯中加入冷水；②在小烧杯中按照一定比例配制乙醇、水、浓硫酸的混合液；③向装置图所示的圆底烧瓶中加入一定量研细的溴化钠和少量碎瓷片；④将冷却至室温的混合液转移到圆底烧瓶中，加热；⑥制取溴乙烷．同答下列问题：
（1）步骤②向乙醇和水中缓缓加入浓硫酸时，小烧杯要置于冷水中冷却，除了避免硫酸小液滴飞溅外，更主要的目的是：
（2）步骤④加热片刻后，烧瓶内的混合物出现橘红色，出现这种现象的原因是（请用化学反应方程式表示）．改用小火加热后，橘红色会逐渐消失，消失的原因是（请用化学反应方程式表示）
（3）为了更好地控制反应温度，除用图示的小火加热，还可采用的加热方式是．
（4）步骤⑤反应结束后，将U形管中的混合物用方法得到粗产品．除去粗产品中的杂质，可用下列试剂中的，
A．氢氧化钠稀溶液    B．碳酸钠稀溶液
C．硝酸银溶液    D．四氯化碳
探究二：溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应．学习小组在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应中，观察到有气体生成．
请你设计两种不同的方法分别检验该气体．

	所用试剂操作方法	实验现象
1
2

A．美国《科学》杂志评出的2009年十大科学突破之一是石墨烯的研究和应用方面的突破．石墨烯具有原子级的厚度、优异的电学性能、出色的化学稳定性和热力学稳定性．制备石墨烯方法有石墨剥离法、化学气相沉积法等．石墨烯的球棍模型及分子结构示意图如右：
（1）下列有关石墨烯说法正确的是．
A．石墨烯的结构与金刚石相似
B．石墨烯分子中所有原子可以处于同一平面
C．12g石墨烯含σ键数为NA
D．从石墨剥离得石墨烯需克服石墨层与层之间的分子间作用
（2）化学气相沉积法是获得大量石墨烯的有效方法之一，催化剂为金、铜、钴等金属或合金，含碳源可以是甲烷、乙炔、苯、乙醇或酞菁等中的一种或任意组合．
①钴原子在基态时，核外电子排布式为：．
②乙醇沸点比氯乙烷高，主要原因是．
③右图是金与铜形成的金属互化物合金，它的化学式可表示为：．
④含碳源中属于非极性分子的是（a．甲烷  b．乙炔  c．苯  d．乙醇）
⑤酞菁与酞菁铜染料分子结构如下图，酞菁分子中氮原子采用的杂化方式有：；酞菁铜分子中心离子的配位数为：．

B．硫酸钾是重要的化工产品，生产方法很多，如曼海姆法、石膏两步转化法等．

（1）本实验中，采用抽滤方法，图中A、B两仪器名称分别为：、．
（2）在一部转化反应器中发生的反应为：CaSO₄?2H₂O+2NH₄HCO₃=（NH₄）₂SO₄+CaCO₃+CO₂↑+3H₂O，该步反应温度必须低于35℃，其主要目的是．
（3）在两步转化反应器中发生反应的化学方程式为．
（4）两步转化反应器中用乙二醇代替水作溶剂，其目的是．
（5）磷石膏主要成分为二水硫酸钙（CaSO₄?2H₂O），还含有未分解的磷矿，未洗涤干净的磷酸、氟化钙、铁铝氧化物等，欲检验母液中含Fe³⁺，可用亚铁氰化钾溶液检验，该检验反应的离子方程式为：．
（6）该法优点除K₂SO₄产率高外，再列举一个优点．

高纯碳酸锰广泛应用于电子工业，是制造高性能磁性材料的主要原料．新工艺采用工业冶铜后的废气SO₂进行湿法浸取软锰矿（主要含MnO₂，同时含有少量SiO₂、Fe₂O₃、Al₂O₃）来制备．（已知亚硫酸酸性强于碳酸）
①将过量的SO₂气体通入软锰矿浆中进行“浸锰”操作，并控制温度加热反应；
②向浸锰结束后的滤液中加入MnO₂、同时通入空气，再用Na₂CO₃溶液调节pH为3.7后过滤分离；
③调节滤液pH值为6.5～7.2，然后加入NH₄HCO₃，有浅红色的沉淀生成，过滤洗涤干燥后就可以得到高纯碳酸锰．
工业流程图如下：

已知生成氢氧化物的pH如下表：

物质	Fe（OH）3	Fe（OH）2	Mn（OH）2
开始沉淀pH	2.7	7.6	8.3
完全沉淀pH	3.7	9.6	9.8

请根据题中有关信息回答问题：
（1）“浸锰”后所得混合液中主要存在的金属阳离子有．
（2）由图可知，副反应MnSO₄+SO₂ MnS₂O₆的△H0（填＞、＜或=），为减少MnS₂O₆ 的生成，“浸锰”的适宜温度是．
（3）步骤②中加入MnO₂和通入空气的作用．
（4）③中控制温度为60～70℃，温度不宜太高的原因是．
（5）与传统的电解法制MnCO₃工艺相比较，新工艺的优点是（写两点）．

（2013?江苏三模）某研究小组利用工业生产钛白粉产生的废液（含有大量的Fe²⁺、H⁺、S和少量的Fe³⁺、TiO²⁺）生产乳酸亚铁，其工艺流程如图所示：

（1）反应Ⅰ中，铁屑与TiO²⁺反应的离子方程式为2TiO²⁺+Fe+4H⁺?2Ti³⁺+Fe²⁺+2H₂O，该反应的平衡常数表达式为K=．
（2）反应Ⅱ需控制反应温度低于35℃，其目的是，该反应的化学方程式是．检验溶液A中是否含Fe²⁺的实验操作方法是．
（3）已知：FeCO₃（s）?Fe²⁺（aq）+C（aq），试用平衡移动原理解释反应Ⅲ中生成乳酸亚铁的原因：．
（4）结晶过程必须控制在一定的真空度条件下进行，原因是：、．

Ⅰ．如图是中学化学中常用于混合物的分离与提纯的装置，请根据装置回答问题：

（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，选择装置（填代表装置图的字母，下同）；除去自来水中的Cl^-等杂质，选择装置．
（2）从碘水中分离出I₂，选择装置，该分离方法的名称为．
（3）装置A中①的名称是，进出水的方向是．
（4）装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是．（填代表选项的字母）
A．应该先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体
B．加热
C．使分液漏斗上的活塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔后再打开旋塞放出液体．
Ⅱ．某同学按下列步骤配制250mL 0.2mol?L^-1NaCl溶液，请回答有关问题．

实验步骤	有关问题
①计算所需NaCl的质量
②称量NaCl固体	用托盘天平需要称量NaCl的质量为 2.9 2.9 g．
③将NaCl加入100mL烧杯中，并加入适量水	为了加快溶解速率，可以采取哪些措施： 用玻璃棒搅拌 用玻璃棒搅拌 ．
④将烧杯中溶液转移至250mL容量瓶中	为了防止溶液溅出，应采取什么措施： 用玻璃棒引流 用玻璃棒引流 ．
⑤向容量瓶中加蒸馏水至刻度线	在进行此操作时当加水至刻度线1-2厘米处应如何操作： 改用胶头滴管加水至刻度线 改用胶头滴管加水至刻度线 ．

（1）配制时，实验室提供了以下仪器：烧杯、100mL量筒、玻璃棒、托盘天平（带砝码）、胶头滴管，还缺少的玻璃仪器是．上述实验中使用容量瓶前应．
（2）取出该NaCl溶液10mL加水稀释到100mL，稀释后溶液中Na⁺的物质的量浓度是．
（3）若进行⑤步操作时加蒸馏水超过刻度线，则需．
（4）配制NaCl溶液时，下列操作情况会使结果偏高的是．
A．移液前，容量瓶中有少量蒸馏水
B．溶解搅拌时有液体飞溅
C．定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线
D．定容后，倒置容量瓶摇匀经平放静置，液面低于刻度线，再加水定容．