六.作文 1．命题形式:估计与2013年高考相同.为“材料引-- 的形式(不排除创新形式或命题.话题等形式). 2．材料内容与形式: (1)现实生活中的某种社会现象.以及各种人不同的态度或评价.一则材料. (2)现实生活中的某个哲理故事及引出的感悟.一则材料. (3)一句或几句蕴含哲理性的名言.一则或多则材料. (4)寓言故事及蕴含的哲理. (5)带有比喻性的故事或句子. 3．冲刺指要: (1)加强审题训练.重点关注前三种材料的审题训练和指导 (2)注重升格训练.写好片段作文. (3)考前储备足够的素材.含事例和名句. (4)注重对传统文化的相关材料的积累. 关于2014高考作文题的一些思考: 1.2013年高考作文为由材料引出写作要求的新材料作文.使用的是事件性的材料.在备考中除加强此类题目类型的训练外.还应设计其他类型的材料来训练. 2.“从评卷场的角度.坚持新材料作文评价是多元化的表达角度.而非最佳表达角度.这是最基本的原则.在符合题意中的每一个角度之间没有优劣之分.这一点是很明确的. 在作文训练中.注意题目角度的多元化. 3. 继续注重思维训练.提升说理能力. (各学校注意参考佛山市教研室高中语文科编写的备考意见) 题块示例 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
