第三节 书面表达 假定你是中学生李华.美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动.请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词. 写作要点: 1.表示对客人的欢迎, 2.介绍此项活动, 3.表达对客人的祝愿. 写作要求: 1.词数不少于100, 2.称呼已经给出.请写欢迎词正文, 3.不能使用真实姓名和学校名称. Dear American guests, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第三节  书面表达(满分30分)

       假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点:

       1.对她表达感谢之意;                       

2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

       3.希望了解她的近况。                     

       要求:

       1.短文须写在答题卡的指定区域。          

2.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。

       3.内容充实,结构完整,语意连贯。       

4.书写须清晰、工整。

       5.邮件中不能体现本人真实信息。

       Dear Sure,

       I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

All the best

       Li Hua

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第三节书面表达(满分30分)
假定你是李华。在一个英文网络论坛上,你看到一个名叫 Mike的中学生发帖(post)寻求帮助。请根据帖子内容、写作要点和要求回帖。
Hi, everyone,
I’m 18 years old and I’m going to a university in Beijing this autumn. My parents insist on going with me to help me settle down. But I think I can manage it all by myself. How can I make them change their ideas?
写作要点:
1.   告诉Mike要理解父母亲;
2.   给Mike提出解决问题的具体建议。
写作要求:
1.   短文须写在答题卡的指定区域。
2.   短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
3.   内容充实,结构完整,语意连贯。
4.   书写须清晰、工整。
Hi, Mike,
As a student of your age, I understand your situation.____________________

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第三节 书面表达(满分30分)
假定你是李华。你的英国笔友Pauline写信告诉你她想要在七月份到上海看世博,并请你帮助安排有关事宜。请你给她写一封邮件,告诉她以下内容:
1.已经联系好上海的国际旅行社,安排好了一切;
2.旅行安排是:她将参加一个20人的旅行团队,时间为7月10日至22日,有一名说英语的导游陪同,有车接送;
3.如对就餐,旅馆,费用等有疑问,请来信;
4.请她提前告知航班信息,以便接机。
注意:
1.信的开头和结尾已给出;
2.词数100左右(不含开头和结尾部分)。
参考词汇:旅行社Travel Agency; 旅馆住宿accommodation; 长途客车coach 2010上海世博会Shanghai 2010 World Exop
Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

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第三节 书面表达(满分30分)
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意;                       
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。                     
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域。          
2.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。       
4.书写须清晰、工整。
5.邮件中不能体现本人真实信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua

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第三节 书面表达(满分30分)
假定你是李华,将去英国某学校短期学习,被安排住在Smith先生家。请你写封短信与其取得联系并询问以下情况:

住宿条件
能否拥有自己的房间
膳食安排
能否在家吃早、晚餐
交通情况
能否步行上学
注意:1.词数100左右;  2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已为你写好。
Dear Mr.Smith,
I’m Li Hua from China,writing to ask about my stay with your family.              
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hun

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