Ⅰ根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

问题：

（1）本实验的目的是探究细胞                        。

（2）①实验1的目的是                                       。

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？

（3）①实验2的目的是                                          。

②本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？

Ⅱ.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题：

(一)左图示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

（1）分析图解可知，在       温度条件下，植物的净光合作用速率为零。      作用的酶对高温更敏感。

（2）在右下图的坐标中画出在20～60℃范围内，植物净光合作用速率的变化曲线。

(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。

（1）从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO₃溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样，请解释原因。

（2）假如将上述两只试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什么？

（9分）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，该实验的自变量有             （2分）。                   
要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是          （2分）。（答不全不得分）

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，该实验的自变量有__________________（2分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是_____________（2分）。（答不全不得分）

（2）下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况：

图中四种色素都能溶解在层析液中，其中_________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大。四种色素中，丙和丁主要吸收_______光。

（3）左下图表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与___________有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是______℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照12h黑暗，该植物__________（填“能”、“不能”）正常生长。

回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

（1）图1中分子Z的名称是_______。

（2）在暗反应中，CO₂必须与RuBP(五碳化合物)结合，这是CO₂被固定的第一步，RuBP可循环使用，使光合作用不断进行，但O₂也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，图2为不同O₂浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O₂浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。（相对分子质量：CO₂-44，葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因：________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答：

（3）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。

（4）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b－c段CO₂浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。

（5）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。