题目列表(包括答案和解析)
在开发西部的热潮中,国家特别强调生态建设和保护,在继续实施天然保护工程的同时,抓好退耕还林还草的试点工作。
(1)退耕还林还草,保护西部生态环境是保证西部可持续发展的重要措施。森林除了能防止水土流失外,还是一个巨大的制氧机,它的氧气来自绿色植物光合作用中的
[ ]
A.二氧化碳的固定
B.水的光解
C.二氧化碳的还原
D.ATP的形成
(2)西部农业的发展是要以生态建设为前提,若盲目地开垦草原、围湖造田、造单纯林,不恰当地干预自然生态系统,产生的共同特点和后果是
①使生态系统的物种成分减少
②使生态系统的物种成分增多
③使生态系统的自动调节能力增强
④使生态系统的自动调节能力减弱
[ ]
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(3)加强生态环境建设,退耕还林还草,提高林草植被覆盖率,这是因为:①植物群落在空间上具有________,可减弱雨滴对土壤的冲剧作用,发达的根系伸入土壤,能促进地表水和地下水的正常循环,因而能________,________。
②森林能调节气候,是维持大气中O2和CO2平衡的重要因素。这是通过绿色植物的________作用和________作用来实验的。
(4)“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的________,保护环境,保护生态平衡的关键是保护________,从生态因素分析,改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是________。
(5)“西气东输”工程是通过管道把我国西部的天然气输往长江三角洲地区和沿海城市。天然气的主要成分是(填化学式,下同)________。与煤气相比,天然气具有热值高,安全性好,对环境污染小等优点。煤气的主要成分是________,它能与人体中血红蛋白结合而使人中毒。生成煤气需要燃烧大量的煤,燃烧含硫的煤所产生的________气体是引起酸雨的主要原因之一,目前一种比较有效的方法是用直升飞机喷洒白垩粉(CaCO3)降解减少污染,其化学方程式为________。
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同并适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):![]()
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。[来源:Z,xx,k.Com]![]()
请据图分析回答:
(1)0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是 。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C3含量在短时间内将 。实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中B植物的干重将 。
(4)为验证A植物光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓
度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔
反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
希尔反应:将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲
哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种氢受体,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。
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| 组别 | 加入试剂 | 处理方法 |
| 试管1 | 1% DCPIP 0.5ml 和叶绿体悬浮液5ml | 光照 |
| 试管2 | | 黑暗 |
| 试管3 | 1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml | |
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同并适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。[来源:Z,xx,k.Com]
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请据图分析回答:
(1)0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是 。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C3含量在短时间内将 。实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中B植物的干重将 。
(4)为验证A植物光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
希尔反应:将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种氢受体,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。
方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液:
第二步:(填表)
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组别 |
加 入 试 剂 |
处理方法 |
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试管1 |
1% DCPIP 0.5ml 和 叶绿体悬浮液5ml |
光照[来源:Zxxk.Com] |
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试管2 |
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黑暗 |
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试管3 |
1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml |
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第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。
可能的实验结果及相应的结论:
①观察结果:离心后试管1、2、3内上层清液的颜色依次是: 。
②实验结论:光合作用的条件是 。
③实验分析与思考:配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是
。
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同并适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将
A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如图所示。实验二:给予不同强度的光照,测定
A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图所示。请据图分析回答:
(1)0~25 min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是________。在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是________。
(2)当实验一从开始经过10 min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物________,原因是________。
(3)若A植物在第5 min时,光照突然降低,C3含量在短时间内将________。实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜后B植物的干重将________。
(4)为验证A植物光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5 mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
希尔反应:将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种氢受体,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。
方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5 mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液:
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第二步:填表
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第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。
可能的实验结果及相应的结论:
①观察结果:离心后试管1、2、3内上层清液的颜色依次是:________。
②实验结论:光合作用的条件是________。
③实验分析与思考:配置叶绿体悬浮液时加入0.5 mol/L蔗糖溶液的目的是________
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