[2013·江西师大附中高三模拟考试]下列有关细胞生命历程的说法.正确的是 ( ) ①细胞衰老.呼吸速率减慢 ②细胞凋亡.细胞周期变短 ③细胞坏死.膜通透性降低 ④细胞癌变.代谢增强 ⑤细胞分化.基因不变 ⑥细胞癌变.膜黏着性增强 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑥ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08江西师大附中三模)I.颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题,分析回答:

(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能的原因是     。在做脂肪鉴定实验时,用显微镜观察到部分脂肪微粒位于花生子叶中的细胞之间,最可能的原因是       

(2)在叶绿体色素提取和分离实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;②        ,③        

(3)某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶,模拟池塘生态系统,各成分比例适中,取材良好,制好后放在卧室的装饰柜中,一星期后发现水质和藻类颜色异常,为了维护小生态瓶的稳定性,至少应作下列改进:①     ;②    

II.阅读下列内容,回答下列问题:

(一)实验目的:1.验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关

2.确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围

(二)材料用具:萝卜、水稻、油菜种子若干,试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度为1000mg/L, 10mg/L, 0.1mg/L, 1μg/L, 0.01μg/L)

(三)实验步骤:

1.取5个试管编号,分别在1-5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液;

2.在每个试管中各放入2粒萝卜种子,浸泡24小时;

3.取5个培养皿编号1-5号,事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸,从1-5号试管中取出种子,分别放入与之对应的培养皿中,在湿滤纸上均匀摆放,盖上培养皿盖(不影响氧气供应且氧气充足,)在温度适宜的环境中培养。

4.观察与收集数据。

(四)分析与讨论。

问题1:本实验步骤中有三处不严谨,请指出:

(1)                                    

(2)                                    

(3)                                    

问题2:为使实验结果真实和具有普遍性,需要                  

                                      

问题3:若你是实验小组成员,负责观察和收集数据,请按实验目的的要求,设计一个表格用于记录。

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(08江西师大附中、临川一中联考)(10分)植物的叶一般都是绿色的,因为叶片内含有叶绿素。研究发现叶绿素必须在有光的条件下才能形成,但不确定不同颜色的光对植物体内叶绿素形成的影响是否有差别。根据上述材料,请你完成下列过程,探究红光、绿色光与叶绿素形成的关系。

(一)提出假设:_________________________________________________________。

(二)请根据所提供的实验材料和用具,设计一个实验来证明你的假设。

材料和用具:红、绿二种光源、盛有沙土的花盆、大豆种子、清水及其他所需条件。

实验步骤:

(1)_________________________________________________________________。

(2)__________________________________________________________________。

结果预测及结论:

(1)___________________________________________________________________。

(2)___________________________________________________________________。

(3)___________________________________________________________________。

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(08福建师大附中毕业班模拟)(22分)为验证叶绿素合成所需要的条件,有人设计了如下实验:

实验步骤:

①配制培养基:1号(含有蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg,其它成分和1号均相同)。

②将小麦种子用清水浸泡后消毒,在无菌条件下,将种子的胚剥离,去掉胚乳。

③在无菌条件下,将胚接种到培养基上。培养两周后,观察幼苗的颜色,

如下表所示:

项目

组别

培养基

1号

2号

1号

1号

培养瓶数目

5

5

5

5

每瓶接种数目

10

10

10

10

培养条件

光照16 h/d

25 ℃

光照16 h/d

25 ℃

黑暗

25 ℃

光照16 h/d

10 ℃

实验结果

(幼苗颜色)

绿色

黄色

黄色

黄绿色

请分析回答下列问题。

(1)在该实验设计中,为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚?

(2)实验中为何不采用完整种子萌发的方法,而是去掉胚乳,将胚接种在不同培养基上萌发?

(3)上表包含了多组对照实验,请指出每组对照实验中的实验组及得出的相关结论。

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(08师大附中五月模拟)(16分)图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题:

 

 

(1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图甲的  ________  阶段(填图中字母)。

(2)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是  ______  (填图中字母)。d―e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是                    ,且原来的mRNA不断被分解。

(3)在图甲a-e阶段中,能观察到图乙所示图像的是          (填图中字母),该阶段细胞中染色体数目为    条,该生物可能的基因型为                 

(4)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示为____________时期,此时该细胞核中含放射性DNA占总DNA的  _______  %。

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(08江西师大附中三模)下表是对甲、乙、丙图所示生命现象及a、b、c所表示变量的分析,正确的一组为

生命现象 

变量

生长素溶液对根和

茎生长速率的影响

恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系

光照强度与光合作用速率的关系

CO2

吸收量

温度

生长

速率

A

c

a

b

B

c

a

b

C

a

c

b

D

b

c

a

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