关于下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系，下列说法错误的是（）

A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素。

B. 垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素。

C.下丘脑可调节垂体的活动。

D.血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用。

关于下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系，下列说法错误的是（）

A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素。

B．垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素。

C．下丘脑可调节垂体的活动。

D．血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用。

实验人员为研究乙酰胆碱（Ach）浓度与反应时间的关系，如下图，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。测量结果如下表。下列说法错误的是（    ）

A．随Ach浓度的升高，C处感受刺激所需的时间不变

B．随Ach浓度的升高，D处感受刺激所需的时间变长

C．轴突中原有的突触小泡在实验前需除去

D．甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用

 （11分）回答下列生命活动调节有关的问题：

①在上述实验中设置A瓶的目的是什么？

②将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪

些结论？

                                        ；

                                         ；

                                        ；

                                        。

③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验？（提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）

第一步：                                                              

第二步：                                                               

第三步：                                                                

（2）将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明           

                                                                             。

（3）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：

①用16.7mmol/L的葡萄糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液胰岛素的含量。

请指出上述方案的错误：

①                                         ②