2.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1.GA8.GA20.GA29是四种不同的赤霉素.只有GA1能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1或酶2的基因发生突变.会导致相应的生化反应受阻. 据图分析.下列叙述错误的是( ) A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA.该植株茎内GA1的合成可恢复正常 B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽.该植株较正常植株矮 C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20.该植株可恢复正常植株高度 D.酶2基因突变的豌豆.其植株较正常植株高 解析:根据图解可知.适宜浓度的IAA可以促进GA1的合成.因此对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度的IAA.该植株茎内GA1的合成可恢复正常,用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽.导致生长素不能运输到下部.影响GA1的合成.该植株较正常植株矮,对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20.植株内不能合成GA1.因此该植株不能恢复正常植株的高度,酶2基因突变的豌豆.茎内GA1含量增加.该豌豆植株较正常植株高. 答案:C 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013天津卷)6.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是   

A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常

B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D. 酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

查看答案和解析>>

(2013天津卷)6.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是   

A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常

B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D. 酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

查看答案和解析>>

(10分)(2010年高考福建卷)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:

(1)根据表格中数据结果,可判断桃树树体的显性性状为________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为________________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:_______________                           ,分析比较子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
①如果子代_______________                                 ,则蟠桃存在显性纯合致死现象。
②如果子代_______________                               _,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

查看答案和解析>>

(10分)(2010年高考福建卷)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:

亲本组合

后代的表现型

及其株数

组别

表现型

乔化

蟠桃

乔化

圆桃

矮化

蟠桃

矮化

圆桃

乔化蟠桃×矮化圆桃

41

0

0

42

乔化蟠桃×乔化圆桃

30

13

0

14

(1)根据表格中数据结果,可判断桃树树体的显性性状为________。

(2)甲组的两个亲本基因型分别为________________。

(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________________。

(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。

实验方案:_______________                            ,分析比较子代的表现型及比例。

预期实验结果及结论:

①如果子代_______________                                  ,则蟠桃存在显性纯合致死现象。

②如果子代_______________                                _,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

 

查看答案和解析>>

Ⅰ.下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答:

(1)上图中,反应过程①的场所是________,反应过程④的场所是________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是________。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是______________。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程________受阻。
Ⅱ.(2010年高考安徽理综)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养,实验结果如下图所示。请回答:(注:(3) (4)小题中任选一题,两题均答的按(3)的答案判分)

(1)图中所涉及的影响光合作用的因素有________________________________________。
(2)与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是________,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是________。
(3)除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取________措施能提高玉米的光能利用率。
(4)实验结果表明,在________的条件下施肥效果明显。

查看答案和解析>>


同步练习册答案