4.请回答下列与大肠杆菌有关的问题: (1)从生态系统的成分上看.大肠杆菌属于 ,它的同化作用类型是 . (2)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方. 成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 显色剂 琼脂 含量 10.0 g 5.0 g 5.0 g 2.0 g 0.2 g 12.0 g 将上述物质溶解后.用蒸馏水定容到1 000 mL.根据用途划分该培养基属于 培养基.该培养基中的碳源是 . (3)培养大肠杆菌时.常用的接种方法是平板划线法和 .为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行 . (4)现有一升水样.用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有9 mL无菌水的试管中.依次稀释103稀释度.各取0.1 mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养.记录的菌落数分别为55.56.57.则每升原水样中大肠杆菌数为 . (5)以下微生物发酵生产特定产物时.所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 . A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳 (6)利用培养基不仅可以分离培养微生物.也可以进行植物组织培养.与微生物培养明显不同的是.用于组织培养的培养基中还需要加入 . 解析:(1)大肠杆菌不能制造有机物.必须利用现成的有机物来合成组成自身的物质.属于异养型生物.在生态系统中主要分解有机物.属于分解者.(2)根据表中培养基的组成可看出.该培养基中的碳源是乳糖.蔗糖.由于在培养基中添加了显色剂.可判断此培养基为鉴别培养基.(3)培养大肠杆菌等微生物时.常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行灭菌.(4)根据公式计算:每升原水样中大肠杆菌数=÷3÷0.1×103×103=5.6×108.(5)制作果酒用到的微生物是酵母菌.属于真核生物,由果酒制作果醋和制作泡菜用的微生物分别是醋酸菌和乳酸菌.二者都是原核生物,制作腐乳用到的微生物是霉菌.属于真核生物.而大肠杆菌属于原核生物.(6)植物组织培养与微生物培养明显不同的就是.组织培养的培养基中还需要加入植物激素(主要是生长素和细胞分裂素.作用是诱导根.芽的分化). 答案:鉴别 乳糖.蔗糖稀释涂布平板法 灭菌 (4)5.6×108 植物激素 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的              过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:                         。(至少答2点)            

(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率全按20%计算,则A的能量值是               

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:C、          D、           。当生态系统处于相对稳定状态,蛙的种群数量一般处于种群数量的增长率为        时。

 

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(12分)2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的             过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:                        。(至少答2点)            
(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率全按20%计算,则A的能量值是               
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:C、         D、          。当生态系统处于相对稳定状态,蛙的种群数量一般处于种群数量的增长率为       时。

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(12分)2013年9月12日,从省农业厅获悉,四川省今年马铃薯实现面积及总产全国第一。下表是某研究小组在凉山州某地农田中测得的马铃薯叶片周围空气中二氧化碳的浓度值(实际测算)。

日期

CO2的平均浓度(百万分之一)

晚上8点至第二天下午4点

上午8点至下午4点

7月10日

328

309

7月20日

328

299

7月30日

326

284

8月10日

322

282

(1)请简要解释表中第2列中的数值均高于第3列的原因                                 

(2)上午8点至下午4点测定马铃薯根部土壤中二氧化碳浓度,预计      (选填“高于”、“低于”、“等于”)上表第3列中的数值,其主要原因是                                         

(3)收获的马铃薯块茎易发芽或腐烂,因此储存的条件非常重要,下图是块茎有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,在A点块茎有氧和无氧呼吸同时进行,此时呼吸作用产生的二氧化碳的量______(填大于、小于或等于)消耗的氧气量;图中四个点中     点对应的氧浓度储存块茎最佳,其原因是________________________________________

 

 

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为了证明低温诱导植物细胞染色体加倍。某研究小组同学用蚕豆(2N= 12)进行下列实验。请回答问题:

   (1)实验原理:进行正常有丝分裂的植物分生组织细胞,在有丝分裂         期,染色体的          分裂,子染色体在纺锤丝的作用下            ,最终被平均分配到子细胞中去。用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子缨胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。

   (2)材料用具:蚕豆种子、培养鳃、滤纸、烧杯、镊子、剪刀、滴管、显微镜、载玻片、盖玻片、冰箱、质量分数为15%的盐酸溶液,体积分数为95%的酒精溶液、质量分数0.0t g/mL的龙胆紫溶液。

   (3)方法步骤:

第一步:将培养好的根尖教人冰箱(4℃)诱导培养36小时。

第二步:临时装片的髑作:

①剪取根尖2~3毫米,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,室温下      3~5分钟后取出。

②将酥软的根尖取出,放入盛有清水的玻璃皿中         约10分钟,此步骤的目的是             

③把根尖效进盛宥质量分数为0.0lg/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中,    3—5分钟。

④制片(略)。

第三步:观察:先在       下找到分生区细胞,视野中既有正常的二倍体继胞,也有染色体数目加倍的细胞。

   (4)这些蚕豆根尖分生区细胞          (可能/不可能)出现三倍体细胞。最初的多       倍体细胞形成过程中          有/无)完整的细胞周期。

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(08桂林市一模)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(12分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。人们提出假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长索向背光侧转移。为此,有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。

(一) 实验步骤:

第一步:取两个相同玉米胚芽鞘分别置于一侧有小孔的盒子中,编号为1号和2号

第二步:第2号用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入,第l号不处理,如图所示。

第三步:两装置给予相同适宜的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

(二) 预测实验结果及结论:

(1)若第1号和第2号生长状况均是         ,且         ,则只支持假说①;

(2)若第1号生长状况是         ,第2号生长状况是         ,则只支持假说②;

(3)若第1号和第2号生长状况均是          ,但          ,则同时支持假说①和

假说②。

Ⅱ.(10分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种高等植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株。请回答:

(1)A处理目前最常用的方法是:              。C是具有优良性状的幼芽。

(2)将状况相同的目的植株绿叶分成6组,在不同温度下先光照1h,接着立刻再暗处理1h(除外界温度不同外,光照强度等其它实验条件适宜并相同),测其重量变化,得到如下表的数据(“+”表示增加,“一”表示减少)。

实验组别

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

外界环境温度

26℃

28℃

30℃

32℃

34℃

36℃

光照后重量变化

+3mg

+4.2mg

+6.1mg

+5.8mg

+5mg

+3.8mg

暗处理后与光照后重量变化

-1mg

-2mg

-3mg

-4.2mg

-5.5mg

-5mg

用以上6种温度值回答:该目的植株光合作用的最适外界环境温度是      ℃,目的植

株细胞呼吸作用最弱的温度是       ℃,对目的植株增产最有利的温度是       ℃。

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同步练习册答案