四.实验探究31.如图示.在探究“物体动能与哪些因素有关 的实验中.将A.B.C.三个小球先后从同一装置的不现高度hA.hB.hC处滚下(mA=mB<mC,hA=hc>hB)推动纸盒运动一段距离后静止. ⑴要研究动能的大小与质量的关系.应选择图 进行比较. ⑵从图中可以看出.A.B.C三个小球刚到达水平面时 球的动能最大.⑶为了探究动能大小与速度的关系.应选择图 进行比较. ⑷根据所学知识.请你猜测影响动较大的因素是:运动物体的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图的系列实验.以下是部分实验步骤.(g取10N/kg)

第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做
匀速直线
匀速直线
运动(图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(图乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块 (图丙),记下相应示数.
(1)将表格内的数据填写完整;
实验次数 铁块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 摩擦力/N
1 10 5 5
2 10 5 5
3 20 10
10
10
(2)实验完成后,比较第
1、3
1、3
两次的实验数据,发现:压力越大,所受的摩擦力也越大
(3)比较第1、第2两次实验数据,可以初步得出的结论是:
摩擦力的大小与接触面积无关
摩擦力的大小与接触面积无关

(4)小明发现实验中测力计的示数不稳定,对于解决这一问题,他与同学小红、小华、小刚讨论后,各提出一个改进方案,如下:请你从以下四处方案中任选一个,试对其优劣进行评估.

你选的方案是:
A
A
,不足之处是:
拉动弹簧测力计时,不易控制其做匀速运动
拉动弹簧测力计时,不易控制其做匀速运动

你有什么更好的办法吗?试写改进方案.

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在“探究液体的密度”实验中:
(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的
0
0
刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向
调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);
(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是
66.6
66.6
g;若烧杯的质量是20g,则液体的质量是
46.6
46.6
g.
(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示.
组      别
物质的质量m/g 8.0 16.2 19.8 31.8
物质的体积v/cm3 10.0 20.0 30.0 40.0
经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是
组,你的判断方法是:
丙组测量的质量与体积计算出的液体密度与其它组相比偏差太大
丙组测量的质量与体积计算出的液体密度与其它组相比偏差太大

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在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面,游码移至标尺左端  ,若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向右 调节直到横梁平衡;(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量  g;(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是      组,你的判断依据是: 

  

液体的质量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

液体的体积V / cm3

10.0

20.0

30.0

40.0

 

 

 

 

 

 

 

 

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在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的         ;若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量是         g。(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是      组,你的判断依据是:                                                              

  

液体的质量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

液体的体积V / cm3

10.0

20.0

30.0

40.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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在“探究液体的密度”实验中:

(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量左端的零刻度线上,若指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);

(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是    g。

(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是     组,你的判断方法是:                                        

组 别

液体的质量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

液体的体积V / cm3

10.0

20.0

30.0

40.0

 

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