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    “词语运用 示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门.一接近铁门.狼狗扑过来.小男生尖叫着撤退.尖叫声中混着刺激的狂喜 一句中“蹑手蹑脚 “尖叫 “摸 等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子.充满了童真童趣.(相关语句.1分,句通顺.1分:分析.2分.共4分)“修辞方法 示铡:第⑦段中“小男生一个接一个爬上去.惊险地走几步.跳下来,再爬上去.惊险地走几步.跳下来 一句.运用反复的修辞方法.突出了孩子们对跳墙的乐此不疲.表现了“小男生 喜欢冒险的天性.(相关语句.1分,修辞方法.1分,分析.2分..共4分)“细节描写 示例:第⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁.蚂蚁正用它的细手细脚.试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走 一句.运用细节描写.侧面写出了孩子们观察的细致专注.表现了他们强烈的好奇心.(相关语句.1分,细节描写.1分,分析.2分.共4分) (任选一方面.意思对即可.共4分) 【查看更多】

     

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