一.填空题考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果.每个空格填对得4分.否则一律得零分.1.函数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

编号为A1,A2,…,A10的10名学生参加投篮比赛,每人投20个球,各人投中球的个数记录如下:
学生编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10
投中个数 4 13 11 17 10 6 9 15 11 12
(Ⅰ)将投中个数在对应区间内的人数填入相应表的空格内:
区间 [0,5) [5,10) [10,15) [15,20)
人数
(Ⅱ)从投中个数在区间[10,15)内的学生中随机抽取2人,
(ⅰ)用学生的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这两人投中个数之和大于23的概率.

查看答案和解析>>

编号为A1,A2,…,A10的10名学生参加投篮比赛,每人投20个球,各人投中球的个数记录如下:
学生编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10
投中个数41311171069151112
(Ⅰ)将投中个数在对应区间内的人数填入相应表的空格内:
区间[0,5)[5,10)[10,15)[15,20)
人数
(Ⅱ)从投中个数在区间[10,15)内的学生中随机抽取2人,
(ⅰ)用学生的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这两人投中个数之和大于23的概率.

查看答案和解析>>

编号为A1,A2,…,A10的10名学生参加投篮比赛,每人投20个球,各人投中球的个数记录如下:
学生编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10
投中个数41311171069151112
(Ⅰ)将投中个数在对应区间内的人数填入相应表的空格内:
区间[0,5)[5,10)[10,15)[15,20)
人数
(Ⅱ)从投中个数在区间[10,15)内的学生中随机抽取2人,
(ⅰ)用学生的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这两人投中个数之和大于23的概率.

查看答案和解析>>

(2011•新余二模)本题是选做填空题,共5分,考生只能从两小题中选做一题,两题全做的,只计算第一小题
的得分.把答案填在答题 卷相应的位置.
(A)(参数方程与极坐标选讲)在极坐标系中,圆C的极坐标方程为ρ=2sinθ,过极点O的一条直线l与圆C相交于O、A两点,且∠AOX=45°,则OA=
2
2

(B)(不等式选讲)要使关于x的不等式|x-1|+|x-a|≤3在实数范围内有解,则a的取值范围是
[-2,4]
[-2,4]

查看答案和解析>>

本题是选做填空题,共5分,考生只能从两小题中选做一题,两题全做的,只计算第一小题
的得分.把答案填在答题 卷相应的位置.
(A)(参数方程与极坐标选讲)在极坐标系中,圆C的极坐标方程为ρ=2sinθ,过极点O的一条直线l与圆C相交于O、A两点,且∠AOX=45°,则OA=   
(B)(不等式选讲)要使关于x的不等式|x-1|+|x-a|≤3在实数范围内有解,则a的取值范围是   

查看答案和解析>>


同步练习册答案