本题有2个小题.第一小题满分6分.第二小题满分1分. 设常数.函数 (1)若=4.求函数的反函数, (2)根据的不同取值.讨论函数的奇偶性.并说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分14分)本题有2个小题,第一小题满分6分,第二小题满分1分.
设常数,函数
=4,求函数的反函数
根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.

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(本题满分14分)本题有2个小题,第一小题满分6分,第二小题满分1分.
设常数,函数
(1)若=4,求函数的反函数
(2)根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.

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(本题满分14分)本题有2个小题,第一小题满分6分,第二小题满分1分.
设常数,函数
(1)若=4,求函数的反函数
(2)根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.

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(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分。有时可用函数

     

描述学习某学科知识的掌握程度,其中x表示某学科知识的学习次数(),表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关。

(1)       证明:当时,掌握程度的增加量总是下降;

(2)       根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为,,。当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科。

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(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分7分.

已知△的周长为,且

  (1)求边长的值;

  (2)若(结果用反三角函数值表示).

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