根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

   你听说过Earth Hour这项活动吗？今年的Earth Hour你中如何度过的？请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。

内容包括：

   1. 你今年参加Earth Hour这个活动了吗？请表达你参加或者不有参加的心情。

   2. 请描述你当时在哪里，与谁一起度过，做了什么事。

   3. 请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。

   4. 号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。

   作文要求：

   1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

   2. 语句连贯，词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

My Earth Hour 2011

   The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26^th this year. ________________________________________________

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   I believe that we can make our earth a better place to live in.

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

假如你是一名叫李明（Li Ming）的中学生，看了上述故事后，你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件，内容包括：

1.     你对其中的哪个故事感兴趣？原因是什么？

2.     你对这个故事所提及的现象的看法。

3.     就该现象提出至少两条解决问题的建议。

作文要求：

1.     不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.     语句连贯，词数80个左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

Dear Editor,

      I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________________________

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Your,

Li Ming

  作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。

内容包括：

1. 保持镇定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如坚固的桌子下面。

2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。

3. 当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。

4. 不要乘坐电梯。

作文要求：

1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2. 语句连贯，词数80个左右。   

书面表达
作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括：
1. 保持镇定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。