[2009·福建高考]某研究性学习小组为了制作一种传感器.需要选用一电器元件.图为该电器元件的伏安特性曲线.有同学对其提出质疑.现需进一步验证该伏安特性曲线.实验室备有下列器材: 器材 规格 电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V1) 电压表(V2) 滑动变阻器(R1) 滑动变阻器(R2) 直流电源(E) 开关(S) 导线若干 量程0-50 mA.内阻约为50 Ω 量程0-200 mA.内阻约为10 Ω 量程0-3 V.内阻约为10 kΩ 量程0-15 V.内阻约为25 kΩ 阻值范围0-15 Ω.允许最大电流1 A 阻值范围0-1 kΩ.允许最大电流100 mA 输出电压6 V.内阻不计 (1)为提高实验结果的准确程度.电流表应选用 ,电压表应选用 ,滑动变阻器应选用 . (2)为达到上述目的.请在虚线框内画出正确的实验电路原理图.并标明所用器材的代号. (3)若发现实验测得的伏安特性曲线与图中曲线基本吻合.请说明该伏安特性曲线与小电珠的伏安特性曲线有何异同点? 相同点: 不同点: . 解析:(1)图象中电流0-0.14 A.因此电流表选A2,电源电压6 V.但图象只要求电压在0-3 V之间调整.为了测量准确电压表选V1,由于绘制图象的需要.要求电压从0-3 V之间调整.所以滑动变阻器只能采用分压式接法.为了能很好调节电压.滑动变阻器应选用阻值较小的R1. (2)由图可知.该元件几十欧姆.>.电压表的分流作用可以忽略.所以采用电流表外接法,实验数据要求从零开始.所以滑动变阻器采用分压式接法. (3)从图线的形状和图线上各点与原点连线的斜率变化趋势上去找相同点和不同点.该图线上某点与原点连线的斜率是电阻的倒数. 答案:(1)A2 V1 R1' (2)如图所示 (3)都是非线性关系 该元件的电阻值随电压的增大而减小.而小电珠的电阻值随电压的增大而增大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?福建)某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件.图1为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:
器材(代号) 规格
电流表(A1
电流表(A2
电压表(V1
电压表(V2
滑动变阻器(R1
滑动变阻器(R2
直流电源(E)
开关(S)
导线若干
量程0~50mA,内阻约为50Ω
量程0~200mA,内阻约为10Ω
量程0~3V,内阻约为10kΩ
量程0~15V,内阻约为25kΩ
阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A
阻值范围0~1kΩ,允许最大电流100mA
输出电压6V,内阻不计

①为提高实验结果的准确程度,电流表应选用
A2
A2
;电压表应选用
V1
V1
;滑动变阻器应选用
R1
R1
.(以上均填器材代号)
②为达到上述目的,请在虚线框内(图2)画出正确的实验电路原理图,并标明所用器材的代号.
③若发现实验测得的伏安特性曲线与图中曲线基本吻合,请说明该伏安特性曲线与小电珠的伏安特性曲线有何异同点?
相同点:
通过该元件的电流与电压的变化关系和通过小电珠的电流与电压的变化关系都是非线性关系
通过该元件的电流与电压的变化关系和通过小电珠的电流与电压的变化关系都是非线性关系

不同点:
该元件的电阻值随电压的升高而减小,而小电珠的电阻值随电压的升高而增大
该元件的电阻值随电压的升高而减小,而小电珠的电阻值随电压的升高而增大

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(2009?湘潭模拟)(1)为了验证碰撞中的动量守恒,某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:

A.用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2,且m1>m2).
B.按照如图1所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.
C.先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
D.将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
E.用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图1中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF
根据该同学的实验,回答下列问题:
①小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图1中的
D
D
点,m2的落点是图中的
F
F
点.
②用测得的物理量来表示,只要满足关系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
,则说明碰撞中动量是守恒的.
(2)用伏安法测电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差.为了消除系统误差,某研究性学习小组设计了如图2所示的测量电路.
①请完成下列操作过程:
第一步:先将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2合向a,然后闭合电键S1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(不超过量程),读出此时电压表和电流表的示数U1、I1
第二步:保持两滑动变阻器的滑动触头位置不变,
将单刀双掷开关S2合向b,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2
将单刀双掷开关S2合向b,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2

②根据以上记录数据写出被测电阻Rx的表达式Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

③根据实验原理图3连接好实物图.

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(2009?松江区二模)某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量.如图所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度α的量角器,M、N是两块相同的、正对着竖直平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场).另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干.该小组的实验步骤如下,请你帮助该小组完成:
(1)用天平测出小球的质量m,按如图所示进行器材的安装,并用刻度尺测出M、N板之间的距离d,使小球带上一定的电量.
(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图,电源、开关已经画出).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度θ.
(4)以电压U为纵坐标,以
tanθ
tanθ
为横坐标作出过原点的直线,求出直线的斜率k.
(5)小球的带电量q=
mgd
k
mgd
k
.(用m、d、k等物理量表示)

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某研究性学习小组做探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形.这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们把2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次小车都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打点的纸带测出.
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(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是
 

(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
 
部分进行测量;
(3)下面是本实验的数据记录表,请将表格中未完成的数据填写在对应的位置;
      数据
物理量
橡皮筋
做的功
10个间距的距离x(m) 10个间距的时间T(s) 小车获得的速度vn 小车速度的平方v
 
2
n
1 W 0.200 0.2 1.00 1.00
2 2W 0.280 0.2
3 3W 0.300 0.2 1.50 2.25
4 4W 0.400 0.2 2.00 4.00
5 5W 0.450 0.2 2.25 5.06
(4)从理论上讲,橡皮筋做的功Wn和物体速度vn变化的关系应是Wn
 
,请你根据表中测定的数据在如图所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性.

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(2010?南京二模)某研究性学习小组设计了一个测液体折射率的仪器.在图示圆盘上,过其圆心O作相互垂直的直径BC、EF,在半径OA上,垂直盘面插两枚大头针P1、P2并保持位置不变.每次测量时让圆盘的下半部竖直浸入液体中,且液面总与直径BC相平,EF作为界面的法线.通过在图中右上方区域观察水中的P1、P2,在圆盘边缘的适当位置插下P3,让P3挡住P1、P2的像.同学们只要预先通过计算在圆周EC部分标出折射率的值,就可根据P3所插位置,直接读出液体折射率.
若∠AOF=30°,OP3与OC之间的夹角为45°,求P3处的刻度值为多少?若在同一液体中沿AO方向射入一束白光,其折射后掠过圆盘表面.逐渐增大入射角度,则最先在圆盘上消失的是什么颜色的光?

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同步练习册答案