[2013·河北衡水中学调研]有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸.固定两个光滑的滑轮A和B.将绳子打一个结O.每个钩码的质量相等.当系统达到平衡时.根据钩码个数确定3根绳子的拉力TOA.TOB和TOC.回答下列问题: 改变钩码个数.实验能完成的是( ) A.钩码的个数N1=N2=2.N3=4 B.钩码的个数N1=N3=3.N2=4 C.钩码的个数N1=N2=N3=4 D.钩码的个数N1=3.N2=4.N3=5 (2)在拆下钩码和绳子前.最重要的一个步骤是 ( ) A. 标记结点O的位置.并记录OA.OB.OC三段绳子的方向 B. 量出OA.OB.OC三段绳子的长度 C. 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D. 用天平测出钩码的质量 (3)在作图时.你认为下图中 是正确的. 解析:(1)实验中的分力与合力的关系必须满足:|F1-F2|<F3<F1+F2.因此.B.C.D是可以的. (2)钩码的个数可代表所研究各力的大小.只需在拆下钩码和绳子前.再记下O点的位置和OA.OB.OC三段绳子拉力的方向.即可验证力的平行四边形定则.故A正确. (3)OC绳拉力TOC一定是竖直的.其反向延长线应是OA和OB两绳拉力TOA.TOB合力方向.但考虑实验误差的存在.作图后可能会有所偏离.故甲是正确的. 答案:甲 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013衡水中学调研)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

 (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.

(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出AB两点间距x=________cm;C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字).

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(2013衡水中学调研)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

 (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.

(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出AB两点间距x=________cm;C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字).

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(2013衡水中学调研)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOATOBTOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是         .

A.钩码的个数N1N2=2,N3=4

B.钩码的个数N1N3=3,N2=4

C.钩码的个数N1N2N3=4

D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是       .

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

(3)在作图时,你认为图示中________是正确的.(填“甲”或“乙”)

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(2013衡水中学调研)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOATOBTOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是                  .

A.钩码的个数N1N2=2,N3=4

B.钩码的个数N1N3=3,N2=4

C.钩码的个数N1N2N3=4

D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是             .

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

(3)在作图时,你认为图示中________是正确的.(填“甲”或“乙”)

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(2013衡水中学调研)如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F与mg的比值,力沿斜面向上为正).则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图丙中的(物体的初速度为零,重力加速度取10m/s2

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