为了研究植物呼吸强度的变化规律.研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下.测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量.请根据下表所示测量结果分析回答问题, 二 温度 化 氧 碳 氧含量 3% 10% 20% 3°C 1.2 4.4 5.4 10°C 5.9 21.5 33.6 20°C 6.4 38.9 66.5 (1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度.是因为二氧化碳是呼吸作用的产物.二氧化碳的释放量越多.表示 (2)从表中数据可以看出.氧含量升高.二氧化碳释放量会随之­­­­­­­­­­­­­­­­­­ . 这是因为氧气是呼吸作用的 (3)在表中给处的温度范围内.最适于蔬菜长期储藏的温度是 (4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响.这组实验都必须在 的条件下进行.避免 作用对测量结果的干扰. 2014年春季开发区五校教研小片区 期中联考八年级生物试卷答题卡 (时间:60分钟 .满分:100分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题;

(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示__________________
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之________,这是因为氧气是呼吸作用的 _________________
(3)在表中给处的温度范围内,最适于蔬菜长期储藏的温度是___________
(4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在_____的条件下进行,避免____________ 作用对测量结果的干扰。

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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量.请根据下表中的测量结果分析回答
       氧气
温度
3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的
产物
产物

它是从叶片的
气孔
气孔
排出.二氧化碳的释放量越多,表示
呼吸作用越强
呼吸作用越强

(2)如果该图表示“光合作用”,则图中1、2、3、4依次表示
二氧化碳、氧气、水、有机物
二氧化碳、氧气、水、有机物

(3)在上表给出的温度中,最适于蔬菜长期贮存的温度是
3℃
3℃

(4)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在
无光(黑暗)
无光(黑暗)
的条件下进行,避免
光合
光合
作用对测量的干扰.

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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示).请根据如表所示测量结果分析回答问题:
温度/二氧化碳/氧气 3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的
 
,二氧化碳的释放量越多,表示
 

(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳的释放量会随之
 
,这是因为氧气是呼吸作用的
 

(3)在表中给出的温度范围内,最适于蔬菜长期贮藏的温度是
 

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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题。

(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示______________。
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之_______,这是因为氧气是呼吸作用的________。

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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题。

(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示______________。
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之_______,这是因为氧气是呼吸作用的________。

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