(1) (2)­­­­­­­­­­­­­­­­­­ . . . 2014年春季开发区五校教研小片区 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(9分)根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构,图B是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构。

(2)请注明③的名称­­­________ 。

(3)图A中①是­­­________,成熟时呈­­­________ 色。图B中④是­­­________ ,一般呈­­­________ 、黄色或绿色­­­________等。

 

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(9分)根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构,图B是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构。
(2)请注明③的名称­­­________ 。
(3)图A中①是­­­________,成熟时呈­­­________ 色。图B中④是­­­________ ,一般呈­­­________ 、黄色或绿色­­­________等。

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(9分)根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构,图B是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构。
(2)请注明③的名称­­­________ 。
(3)图A中①是­­­________,成熟时呈­­­________ 色。图B中④是­­­________ ,一般呈­­­________ 、黄色或绿色­­­________等。

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完成实验:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:

(1)实验变量:_________­­­________________________________________________

(2)实验设计:

①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入_________只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。

②A缸_____________________;B缸___________________________

③每天做好观察记录。

(3)实验结果:___________________________________________________。

(4)得出结论:__________________________________________________________。

 

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(9分)根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构,图B是­­­________霉,理由是直立菌丝的顶端有­­­________结构。

(2)请注明③的名称­­­________。

(3)图A中①是­­­________,成熟时呈­­­________ 色。图B中④是­­­________ ,一般呈­­­________、黄色或绿色­­­________等。

 

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同步练习册答案