在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

（2）实验中应沿竖直方向　 　拉动弹簧测力计．

（3）表格中变化①处数据应为　 　；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为　　N．

（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与　　　　　 　无关．

（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和　　　 　有关．

（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是　 　的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中　 　两组数据对比分析来判断的．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录

（1）用图13甲所示的装置 “测量滑轮组的机械效率”：

①他先用弹簧测力计测出物重G＝6N；

②接着按图甲组装好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体　 　　　上升，此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为　　　 　　 N，本次实验滑轮组的机械效率是　　　　　　 。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）

（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g；

②用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图14甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108 g，则工艺品的体积为　 　　　　 cm³；

③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则工艺品的质量为　　 　　 　 g；

④工艺品的密度为　 　 　　　 kg/m³。小钧测量的工艺品密度比真实值 　　 　　　 （选填“偏大”或“偏小”）。

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录

（1）用图13甲所示的装置 “测量滑轮组的机械效率”：

①他先用弹簧测力计测出物重G＝6N；

②接着按图甲组装好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体         上升，

此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为            N，本次实验滑轮组的机械效率是              。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）

（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g；

②用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图14甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108 g，则工艺品的体积为             cm³；

③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则工艺品的质量为              g；

④工艺品的密度为               kg/m³。小钧测量的工艺品密度比真实值             （选填“偏大”或“偏小”）。

简单机械的应用
保洁工人要清洗高楼的外墙，他的同伴站在地面上，使用了如图13所示的装置对它进行升降．已知该保洁工的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，他同伴对绳的拉力为500N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，绳的最大承受拉力为600N，动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N，求：
（1）不计摩擦，此滑轮组最多能提起______N的物体．
（2）请你画出吊篮所受力的示意图．
（3）这个滑轮组的机械效率是多大？
（4）小明和同学们还想要了解机械效率与哪些因素有关．为此同学们进行了有关斜面的机械效率的探究．
在探究斜面的机械效率时，同学们运用了如图14所示的实验装置，进行了有关实验，并得出如下的结论：如果斜面的光滑程度一样，斜面的长度S和小车的重保持不变，通过改变其高度h的方法测得的机械效率，其机械效率是不同的．

这时有的同学提出：如果保持斜面的高度、长度和光滑程度不变，改变小车的速度、小车的重力，是否会影响它的机械效率呢？
大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1：可能与匀速拉动的速度大小有关．
猜想2：可能与小车的重力有关．
猜想3：可能与匀速拉动的速度大小和小车的重力都有关．
各小组分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
兰兰小组的实验记录

物理量 　变化因素	小车重力/N	绳端拉力/N	机械效率
较小速度	10	4.2	79.4%
较大速度	10	4.2	79.4%
探究结果

芳芳小组的实验记录

物理量 变化因素	小车重力/N	绳端拉力/N	机械效率
大致相同的拉动速度	10	4.2	79.4%
	15	6.0
探究结果

请你将上述两个表格填写完整．