题目列表(包括答案和解析)
(16分)研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:
组别 |
除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理 |
在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmol·L-1) |
|
连续11天每天喂下列试剂 |
同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质 |
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甲组 |
等体积生理盐水 |
等体积生理盐水 |
0.49 |
乙组 |
等体积生理盐水 |
0.025mmol四环素 |
6.51 |
丙组 |
中药制剂(0.05g) |
0.025mmol四环素 |
4.74 |
丁组 |
中药制剂(0.10g) |
0.025mmol四环素 |
4.52 |
戊组 |
中药制剂(0.15g) |
0.025mmol四环素 |
4.10 |
(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用 染液染成 色。
(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只,按上表的实验设计应如何对
这些小鼠进行分组? 。表中所示的实验自变量有 。
(3)甲组和乙组对照可说明 。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用? 。
(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:
Ⅰ.实验步骤:
①步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠,并编号。
②步骤二:这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂 ,共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水,保持其它条件适宜且相同。
③ 步骤三:测量并统计实验结果。
Ⅱ.讨论:
①将得到的实验结果与上表的 组的结果进行对照,然后得出结论。
②步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同”,其原因是 。
研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:
组别 | 除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理 | 在第11天测量并计算每组小鼠 肝脏脂肪的平均含量(mmol·L-1) | |
连续11天 每天喂下列试剂 | 同时第8天至第11天 每天腹腔注射下列物质 | ||
甲组 | 等体积生理盐水 | 等体积生理盐水 | 0.49 |
乙组 | 等体积生理盐水 | 0.025mmol四环素 | 6.51 |
丙组 | 中药制剂(0.05g) | 0.025mmol四环素 | 4.74 |
丁组 | 中药制剂(0.10g) | 0.025mmol四环素 | 4.52 |
戊组 | 中药制剂(0.15g) | 0.025mmol四环素 | 4.10 |
(l)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用___________染色。
(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100 只,按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组?________________________________。表中所示的实验,自变量有_____________________。
(3)甲组和乙组对照可说明_______________________________。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用?_____________________________________。
(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:
Ⅰ.实验步骤:
① 步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3 组小鼠,并编号。
② 步骤二:这3 组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂___________________,共11 天。同时在第8 至11 天注射等量生理盐水,保持其它条件适宜且相同。
③ 步骤三:测量并统计实验结果。
Ⅱ.讨论:
① 将得到的实验结果与上表的______组的结果进行对照,然后得出结论。② 步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同”,其原因是____________。
下列生物学实验和研究方法,正确的有
①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离
②探究PH对酶活性影响的实验中,可用过氧化氢和新鲜的猪肝匀浆进行实验
③在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
④用样方法调查草地中某种双子叶植物种群密度的实验中,调查对象一般叶片呈条形或披针形,叶脉一般是平行脉
⑤观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
⑥探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,切开琼脂观察实验结果时,发现体积小的琼脂块切面上红色的深度比体积大的琼脂块切面上红色的深度要深
A.①②④????????????? ??? B.①④⑥????????????? ???? C.②③⑤????????????? ?? D.③⑤⑥
(22分)在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题。
⑴ 该农田中,所有生物的种群的集合称为 ,其物种数目的多少叫 。
⑵ 若要用样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做到 ,取样时常用到的方法是 和 。
⑶ 若农田被弃耕,小麦会被杂草所替代,以后还会出现灌木等,这种现象称为 ,其分为两种类型,即 和 。
⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中,青蛙经同化作用所获得的能量,其去向不应包括( )
A、通过青蛙呼吸作用释放的能量
B、流入到蛇体内的能量
C、通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量
D、通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量
⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查,此农田中还有田鼠的存在。若在鼠→小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种,蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗小麦 kg,农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是 。
下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有( )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
⑤研究细胞结构时,用差速离心法分离细胞中各种细胞器
⑥对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,盖上盖玻片后镜检
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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