56.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害.李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液用放大镜观察培养液中的草履虫.再用滴管在1.2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下.请回答下列问题, (1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 表 层吸取. (2)用滴管在1.2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下.目的是 C A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫 (3)用镊子夹取一点该物质.放在2号载玻片右侧液滴的边缘.迅速观察两液滴中的草履虫的变化.可能观察到的现象及相应结论是: ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动.则该物质对草履虫是 有利 刺激. ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动.则该物质对草履虫是 有害 刺激. (4)草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗? 不是 . 考点: 观察草履虫. 分析: 生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性.是生物的基本特征之一.应激性的结果是使生物适应环境.是生物适应性的一种表现形式. 解答: 解:(1)好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气.培养液的表层含氧丰富.此处聚集着大量的草履虫.因此在做观察草履虫的实验过程中.常常从草履虫培养液的表层取材. (2)该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害.因此在实验中要将该物质放在培养液的一边.并连通载玻片上的两个液滴.通过观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)来判断该物质对草履虫是有利还是有害. (3)在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质.若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动.而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应.则说明该物质对草履虫是有利刺激,若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动.而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应.则说明该物质对草履虫是有害刺激,若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显.则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害. (4)反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.草履虫是单细胞生物.体内没有神经系统.所以草履虫无法进行反射活动.只能有应激性. 故答案为:(1)表 (2)C (3)①有利 ②有害 (4)不是 点评: 知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.草履虫.向日葵没有神经系统.草履虫逃避食盐的刺激.向日葵的花盘总转向太阳.是对外界刺激的一种应激性. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?无锡)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示)用放大镜观察培养液中的草履虫,再用滴管在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题;
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的
(填“表”或填“底”)层吸取.
(2)用滴管在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是
C
C

A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载破片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是
有利
有利
(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是
有害
有害
(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗?
不是
不是

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(8分)(2013•锦州)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答:

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: _________ .你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动? _________ 

2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用 _________ 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 _________ ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 _________ .若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,可以证明 _________ .

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 _________ 运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行 _________ 所产生的拉力.

 

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(2013?贺州)为探究种子萌发的条件,某组同学设计了如下实验:在A、B、C、C四个培养皿内分别入上等量的棉花,在棉花的上面各入50粒豌豆种子,然后将其放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况,结果如下表,请分析回答问题:
组别 A B C D
场所 阳光下 阳光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
发芽率 95% 0 97% 0(1)上表的实验设计中共包含了
4
4
组对照实验.
(2)在培养皿中放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是
避免实验偶然性,减小误差
避免实验偶然性,减小误差

(3)在适宜条件下,A和C组均有未萌发的种子,若从种子本身考虑,可能的原因是
种子处于休眠期(或种子的胚已经死亡、或种的胚被破坏)
种子处于休眠期(或种子的胚已经死亡、或种的胚被破坏)

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(2013?泉州)为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验.请分析:
①将甲、乙两装置(如下图)暗处理两天;②将两装置移至光下两小时;
③摘取叶片A、B进行水浴加热;④漂洗叶片后滴加碘液.
(1)甲、乙两装置中,除了空气中的
二氧化碳
二氧化碳
不同外,其余条件均相同.据此可知,蓝蓝探究的问题是:
二氧化碳对植物光合作用的影响
二氧化碳对植物光合作用的影响
.设计甲、乙两装置的目的是进行
对照实验
对照实验

(2)步骤①,暗处理是为了避免叶片中原有的
淀粉(或有机物)
淀粉(或有机物)
对实验造成影响.
(3)步骤③,装酒精的烧杯是[
b
b
],酒精溶解了
叶绿素
叶绿素
后,达到使绿叶
脱色
脱色
的目的.
(4)步骤④滴加碘液后,只有叶片[
A
A
]变蓝色,该结果表明:
装置不能进行光合作用,所探究的因素会影响光合作用.

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(2013?滨湖区模拟)为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,张刚同学做了如下的实验.请回答下列问题.

(1)在载玻片一端滴一滴草履虫培养液,另一端滴一滴清水.用解剖针把两滴液体连接起来(如图1),培养液中的草履虫会有什么反应?
(2)在载玻片一端滴一滴草履虫培养液,另一端滴一滴清水.用解剖针把两滴液体连接起来.在草履虫培养液一端边缘放少许食盐(如图2),培养液中的草履虫会有什么反应?
(3)为了检测草履虫对某种物质刺激的反应,张刚同学又做了如下的实验.
①在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴液体连接起来.
②如果在右侧液滴的边缘放少许物质,左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,那么该物质对草履虫的刺激是
有利的
有利的

③如果左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,那么说明该物质对草履虫的刺激
不明显
不明显

(4)上述实验结论的依据是草履虫具有
应激
应激
的特性.

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