三、探究与体会（本大题含4个小题，18、19小题每空1分，20、21小题每空2分，每图2分，共22分）

18、体温计是根据液体的_____________性质制成的。使用时，

它______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。图8

中体温计的示数为_______℃。

19、在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸

透镜和光屏分别置于图9所示的位置时，光屏上C、D两处会得

到清晰______（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_____（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。

20、小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细

线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将

各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及

相关数据如图10所示。请你解答下列问题：

（1）图A中橡皮泥所受浮力的大小为_____N。

（2）他们经过交流发现实验结论不一致，你认为_____的实验

方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原

因是_______________________________。

（3）在初中物理学习中与上述实验方法相同的实验有________________。（只举一例）

21、小明设计了一种“自动限重器”，如图11（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R₁和滑动变阻器R₂等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图11（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U＝6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题：

（1）由图11（乙）中的图象可知，随着压力

F的增大，压敏电阻R₁的阻值将________。

（2）用笔画线代替导线将图11（甲）的电路

连接完整。

（3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性

将_________，当电磁继电器线圈中的电流大小

为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承受的最大

压力为800N，则所选滑动变阻器R₂的最大阻值至少为___________Ω

本题有两小题。

（1）如图18所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。①为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的__▲__自由下滑。②小车在水平玻璃板上运动时受到__▲__个力的作用。③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越__▲__；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做__▲__运动。

		图18		图19

（2）如图19所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较__▲__来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__▲__的关系，操作时应该让木块从__▲__（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。

(1)如图18是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一    齐亮、或一齐灭.

①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是__________；简述理由：____________。

②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论：

_______________________________________________。

(2)用如图19所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行·请将有关步骤填写完  整，并回答相关问题

①第一步：按电路图正确连接电路。

②第二步：断开开关S，闭合开关S、S，适当调节滑动变阻器·观察到电流表示数为0. 3A。

③第三步：断开开关_______，闭合______，调节__________连人电路的阻值，使电流表的示数仍然为0. 3A。

④问题——某同学在第三步操作中发现：当电阻箱(参见图20)的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于0 3A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A.在这种情况下，__________（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0. 3A.由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为________Ω。

(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间  内电流做功的多少．如图2l是进行该探究的电路之一．

①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是______________。

②由图21所示电路，可探究电流做功多少与________________的关系。

③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点________________________________________________________。