氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质.其本质原因是 A．都能与指示剂作用 B．都能解离m氢氧根离子 C．都能解离JLH金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素【查看更多】

氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（）

A．都能与指示剂作用	B．都能解离出氢氧根离子
C．都能解离出金属阳离子	D．都含有氢元素和氧元素

氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液为什么具有一些相似的性质？如何把氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液用化学方法鉴别出来？（简单的说出操作步骤、现象及结论）

溶液在生产和科研中具有广泛的应用，与人们的生活息息相关．请你结合题意回答问题．
（1）在农业生产上，我们常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，你能从“16%的氯化钠”中提取到的信息有（从两个角度叙述）
①；
②．
（2）在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na₂CO₃，盐是指NaCl．从这个说法中可知碳酸钠的溶解度与温度的关系是．
（3）亚硝酸钠（NaNO₂）因外观与食盐相似，经常会出现误食中毒的事件．请你根据NaNO₂和NaCl的溶解度曲线，写出鉴别NaNO₂和NaCl的方法．

．
（4）铅蓄电池是一种电压稳定，使用方便、安全、可靠，又可以循环使用的化学电源，广泛应用于国防、交通、生产和生活中．铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数为31%，若用98%（密度为1.84g/cm³）的浓硫酸配制上述硫酸溶液，则浓硫酸和水的体积比约是．
（5）酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，我们现阶段所学的复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀，如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．

请你依据溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氯化亚铁、②碳酸钠和氢氧化钙）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照示例在如图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质．

过氧化钠（Na₂O₂）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入如图烧杯中，缓慢倒入CO₂后发现处于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时了也惊奇的发现棉花燃烧起来．
实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有

不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气的密度大

的性质．
棉花为什么会燃烧呢？针对这一问题，兴趣小组同学进行了如下探究：
【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
【查阅资料】在常温下Na₂O₂和CO₂能发生化学反应，并放出大量的热；白色的无水硫酸铜吸收水后变成蓝色．
【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如图的实验进行探究．

【实验步骤】（1）按如图装配好装置，并检查其气密性；
（2）将相关的试剂放入对应的仪器内；
（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
【实验现象】
Ⅰ．干燥管中没有出现蓝色；
Ⅱ．

带火星的木条复燃，烧杯内的澄清石灰水变浑浊

．
【实验分析】
（1）D装置的烧杯内出现Ⅱ中所述现象的原因是

溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有固体析出

．
（2）A装置中发生反应的化学方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
B装置的作用是

干燥气体

；C装置的作用是

证明水蒸气被除尽

．
【实验结论】棉花燃烧的原因是

棉花燃烧是因为过氧化钠和二氧化碳反应提供了氧气，放出的热量使温度达到着火点

．

酸具有许多共同的化学性质，是因为，酸在溶液中能电离出，酸的化学性质如下：
①能与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊试液变，无色的酚酞试液．
②能与活泼金属反应生成和，基本反应类型是．分别写出Mg、Al与稀硫酸反应的化学方程式：
实验室制氢气选用的药品是和．
③能与某些金属氧化物反应生成和，请写出用盐酸除铁锈的化学方程式：，
④能与某些盐反应生成和，基本反应类型是．
写出实验室制二氧化碳的化学方程式，
硫酸与Na₂CO₃反应的化学方程式，欲检验某物质是否含碳酸盐应选用的试剂和．
酸雨中含有少量的HNO₃，它能与碳酸钙反应，侵蚀石灰石建筑．写出反应方程式
．
⑤酸能与碱发生反应，生成和．
写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：．
根据酸的化学性质在溶液中不能与H⁺共存的离子有．