题目列表(包括答案和解析)
11.(16分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现用一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)该实验设计原理是遵循遗传的____________定律。
(2)请完善下表中的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 | 结论(紫花基因型) |
第一步: ① | 出现性状分离 | Dd |
② | ③ | |
第二步: 紫花植株×红花植株 | 全为紫花 | DD |
④ | ⑤ |
(3)该植物的种子的形状有饱满和皱缩之分,科学家研究发现种子的形状是与其内的淀粉含量有关。相关研究的部分信息如右图所示,请据图回答:
①图示反映了基因控制性状的方式是____________。
②由图可判断,该植物的AGpaes基因1突变为AGpaes基因2最可能是发生了____________。
(4)该植物种群中因基因突变出现了一株开蓝花的,判断该植株与原植物是否为同一物种的方法是让该植株与原植物杂交,看是否存在____________。基因突变使基因频率改变了,生物____________(一定/不一定)进化了。资阳市高中2014届高三第一次诊断性考试
现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是( )。
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是( )
(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体 (3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体 (5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子 (7)一定是纯合子 (8)是二倍体
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
下图是某二倍体动物细胞分裂模式图,据图判断该细胞的下列说法正确的是
①有可能是次级精母细胞或是极体 ②1与2,3与4为同源染色体
③有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组
④若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3和4为常染色体
⑤该动物体细胞中染色体数目最多时有4条
⑥若1上有一个A基因,则在2的相同位置可能是A基因或a基因
A. 只有二种说法正确 B. 只有三种说法正确
C. 只有四种说法正确 D. 都正确
豌豆子叶黄色(B)对绿色(b)为显性,种皮灰色(A)对白色(a)为显性,图(一)中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成。据图回答:
图(一)
(1)若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一个基因型为Ab的花粉,则同时产生的另外三个花粉基因型分别是____________________________。
(2)上述哪两株豌豆杂交,后代表现型比为3∶1?___________________。
(3)若从图(一)中任选一个亲本,让其分别与图中另外两个亲本杂交,它们的杂交后代有相同的表现型,且分离比都是1∶1。则其组合方式应是___________________、__________。
(4)现用图(一)中的一种豌豆与另一豌豆进行杂交实验,发现后代(F1)出现四种表现型,对性状的统计结果如图(二),则所用豌豆是图(一)中的___________________。在杂交后代F1中,表现型与双亲不同的个体占的比例是___________________。F1中子叶黄色、种皮灰色豌豆的基因型是___________________,若让F1中子叶黄色、种皮灰色豌豆与子叶绿色、种皮白色豌豆杂交,则F2中纯合子所占的比例为___________________。
图(二)
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