(2014·随州 第37题)(1)家庭厨房就是一个化学小世界.“锅碗瓢盆 和“柴米油盐 中包含着许多化学知识.下列厨房用品的主要材料中.属于有机合成材料的是 A.紫砂锅 B.陶瓷碗 C.不锈钢水瓢 D.塑料盆 (2)现有烧杯.试管.量筒.铁架台.酒精灯.集气瓶.玻璃片.水槽.带导管的橡皮塞等仪器.不能用来完成下列 实验. ①制取氢气 ②粗盐提纯 ③配制100g10%的NaCl溶液 (3)向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉.充分反应后过滤.滤液呈蓝色.则滤液中一定含有的金属离子有 [答案]Cu2+.Fe2+.Zn2+ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011年浙江金华,37题)氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下:

 

组别

样品质量(克)

加入稀硫酸质量(克)

剩余固体质量(克)

1

10

20

8.4

2

10

30

8

3

10

40

8

 

(1)分析表中数据可知,第2组实验中剩余固体是     。(写出物质名称或符号)

(2)样品中单质铜的质量分数为    

(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

 

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(2011年浙江金华,37题)氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下:

组别
样品质量(克)
加入稀硫酸质量(克)
剩余固体质量(克)
1
10
20
8.4
2
10
30
8
3
10
40
8
 
(1)分析表中数据可知,第2组实验中剩余固体是    。(写出物质名称或符号)
(2)样品中单质铜的质量分数为    
(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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(2011年浙江丽水,37题)氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜含量进行测定,三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量,实验数据记录如下:

 

组别编号

样品质量(克)

加入稀硫酸质量(克)

剩余固体质量(克)

1

10

20

8.4

2

10

30

8

3

10

40

8

 

(1)分析表中数据可知,第2组实验中的剩余固体是     。(写出物质名称或符号)

(2)样品中单质铜的质量分数为     

(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

 

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(2011年浙江金华,37题)氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下:
组别
样品质量(克)
加入稀硫酸质量(克)
剩余固体质量(克)
1
10
20
8.4
2
10
30
8
3
10
40
8
 
(1)分析表中数据可知,第2组实验中剩余固体是    。(写出物质名称或符号)
(2)样品中单质铜的质量分数为    
(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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(2011年浙江宁波,37题)2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”,宁波市疾控中心发布消息,我市总体碘营养处于正常水平。其中有数据显示:1995年开始推广加碘食盐前,我市儿童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平为81.2μg/L,而到2009年和2010年,这一数据分别达到216.3μg/L和179.0μg/L(世界卫生组织的尿碘标准为100~300μg/L)。
(1)与1995年前相比,近年来我市儿童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了;
(2)碘盐是指加有碘酸钾(KIO3)的食盐。目前我市每100g碘盐中含碘酸钾的平均值为5.06mg。某研究小组称取某食盐样品100g溶于水,加稀硫酸和足量碘化钾,发生如下反应:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,测得生成碘单质的质量为3.81mg。通过计算判断该食盐样品是否达到我市含碘酸钾的平均水平;(保留两位小数)
(3)世界卫生组织建议,成年人每天食盐摄人量以6g为宜。若我市成年人每天摄入碘盐的质量为6g,含碘酸钾量以我市平均值计算,则成年人每天摄入碘元素的质量是多少mg?(保
留两位小数)

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