三.实验探究题13.(2014·随州 第39题)实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳.实验室提供了以下药品和仪器装置.请回答下列问题: [药品]①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化锰 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸 ⑥过氧化氢溶液 [装置] (1)小英同学选择A装置制取氧气.反应的化学方程式为 她选择E装置收集氧气.如果a与b相连.c端排出的物质主要是 (2)小东的实验是实验室制取二氧化碳.则他选择的药品是 .用C装置收集二氧化碳.证明二氧化碳已收集满的方法是 [答案](1)2KMnO4 K2MnO4+MnO4+O2↑ 氧气(2)①⑤ 将燃着的木条放在集气瓶口.若木条熄灭.证明二氧化碳已集满 查看更多

 

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19、实验探究题
小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题.
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳.
小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳.
小梅认为:反应产生的气体既有一氧化碳又有二氧化碳.
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,实验装置如图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是
石灰水变浑浊,鸡血颜色不变.

如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是
石灰水无明显变化,鸡血颜色发生变化

如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是
石灰水变浑浊,鸡血颜色发生变化

(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是
在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯

(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe203,的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是
冶炼金属

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实验探究题:李红想把一枚生锈的铜币“复原”.她找来了废电池的锌皮和试剂A,设计了如下实验方案.试回答:精英家教网
(1)操作a为
 
,所加试剂A可能为
 
(填化学式)
(2)进行反应Ⅱ、Ⅲ需用到的装置是
 
.(填序号)
精英家教网
(3)反应Ⅲ的化学方程式是
 
.在实验中,通入气体B之前应先
 
,以防免危险发生.
(4)李红观察到黑铜币刚变成光亮时,便停止通入气体B.则她的“复原”实验
 
(填“能”或“不能”)达到最终的目的.
(5)欲使铜币“复”还有许多方法,请你再设计一个方案.(文字叙述或用化学方程式表示)
 

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【实验探究题】
某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现表面变黑,他们对黑色物质来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?
【猜想与假设】甲认为:铜片表面的黑色固体是烟灰.
乙认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质.
丙认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质.
【查阅资料】
(1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);
(2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜.
【进行实验】
实验步骤和方法 实验现象 实验结论
实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热.
铜片变黑
推知
 
(填甲、乙、丙)的错误.说明黑色物质的出现可能与空气中的
 
有关.
实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,趁热取下胶塞,观察现象. 取下胶塞前的现象:
 
.取下胶塞后的现象:
 

乙的猜想正确
【反思拓展】
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除了
 
的干扰.
(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是
 

(3)通过对黑色物质来源的探究,写出金属铜与氧气反应符号表达式
 

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24、附加题:实验探究题
实验室有一瓶无色无毒气体,如图所示.请你用学过的知识对该气体做出一种假设(猜想),并按你的假设进行探究,填写下表.
假设(猜想)
验证方法及操作
可能看到的现象
结论

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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
[学生板演]该反应的化学方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O

Ⅰ.定性探究
[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
[猜    想]针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由
猜想四 H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
猜想四 H2SO4和NaOH在溶液中不能共存

[继续实验](1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有
NaOH或氢氧化钠
NaOH或氢氧化钠

(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象 试纸变色,比照比色卡,pH<7
有气泡产生
有气泡产生
产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
[评价反思]老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:(1)实验操作中明显的一处错误是
pH试纸浸入溶液中
pH试纸浸入溶液中

(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是
Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在

II.定量探究
取上述[演示实验]反应后烧杯中的溶液100g,设计如下实验:

计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(请列出计算过程)

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同步练习册答案