三.本题包括3个小题.共22分21.用化学用语表示: ①2个氮原子 ▲ , ②相对分子质量最小的氧化物 ▲ , ③ 3个碳酸根离子 ▲ , ④氧化铁中铁元素的化合价 ▲ , 元素周期表是同学们学习化学的重要工具.请根据镁元素的“身份证 .在图中的横线上填写有关铝元素的6个信息. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)
本题共有3个小题,回答有关问题:
(1)检验牙膏中含有甘油的试剂是            ,实验现象           ;有关反应的化学方程式                                  

(2)在两烧杯中盛有甲、乙两种不同的稀溶液,用铁丝做电化腐蚀实验。实验进行一段时间后,A试管中液面高于烧杯中液面,B试管中液面低于烧杯中液面,试比较pH值大小:
     乙(填“<”、“>”或“=”),并写出A中铁丝发生腐蚀时的电极反应式:负极       ,正极           
(3)已知某溶液中只存在、H+、Na+四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序有如下四种关系:
I:
II:
III:
IV:
①若溶液中只溶解了一种溶质,则该溶质是         ,上述四种离子浓度的大小顺序
            (填编号)。
②若上述关系中III是正确的,则溶液中溶质为               
③若该溶液是由体积相等的氢氧化钠溶液和醋酸溶液混合而成,且恰好呈中性,则混合前两溶液的物质的量浓度大小关系为       (填“<”、“>”或“=”),混合前溶液中的          溶液中的 (填“<”、“>”或“=”)。

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(2012?安庆一模)某化学小组的分别设计三个实验用于验证质量守恒定律如下图所示:

(1)实验A中,发生化学反应的方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,小气球的作用是
防止瓶内气体受热膨胀,使橡皮塞松动,导致白烟冒出或冷却后空气进入
防止瓶内气体受热膨胀,使橡皮塞松动,导致白烟冒出或冷却后空气进入

(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向
 偏转(填“左”或“右”).反应后天平不平衡的原因是(用化学方程式表示)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

注意:若答对第(3)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分
(3)实验C为改进实验,反应后天平能否恢复平衡?
不能
不能
(填“平衡”或“不平衡”),用你所学的化学、物理知识分析实验现象产生的原因,具体说明理由:
盐酸与碳酸钠反应产生大量的气泡,气球胀大,受空气浮力影响,天平不平衡(偏右)
盐酸与碳酸钠反应产生大量的气泡,气球胀大,受空气浮力影响,天平不平衡(偏右)

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(本题包括1小题,共12分)

27.(11分)四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2 Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓+ 4 NaOH。

【实验资料】

①四硫化钠(Na2S4)的相对分子质量为         ,其中硫元素的质量分数为        (结果精确到0.1%)。

②四硫化钠受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢。

③NaOH溶液呈碱性,可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体

④硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应。

【实验过程】

①取碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中,加热(如图1所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2,X 的化学式为       ,蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是                                                   

②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10ml水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图2所示)

③将该试管插入水中(如图3所求),取下橡胶塞,观察到                            

                                                          ,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,理论上h1:h2=         

④按照①~③再重复实验2次.3次实验数据如下表所示。

 

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.2

11.4

11.6

h2/cm

8.9

9.1

9.2

 

【解释与结论】根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为       (结果精确到0.1%)。

【反思与评价】(1)若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,请说明有何影响,并阐述理由:                               。(2分)

 (2)若要保证实验的效果,至少需要生成四硫化钠(Na2S4)0.174g ,则理论上实验时至少取碳酸钠粉末     克?写出计算过程(2分)

 

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某化学小组的分别设计三个实验用于验证质量守恒定律如下图所示:

(1)实验A中,发生化学反应的方程式是______,小气球的作用是______.
(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向______ 偏转(填“左”或“右”).反应后天平不平衡的原因是(用化学方程式表示)______.
注意:若答对第(3)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分
(3)实验C为改进实验,反应后天平能否恢复平衡?______(填“平衡”或“不平衡”),用你所学的化学、物理知识分析实验现象产生的原因,具体说明理由:______.

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在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中,选择合适的答案,填在空格上.(任意选填正确3个小题即可)
(1)能直接构成物质的粒子有:
分子、原子
分子、原子

(2)在化学变化中最小的粒子有:
原子
原子

(3)不显电性的粒子有:
分子、原子、中子
分子、原子、中子

(4)带正电的粒子有:
质子和原子核
质子和原子核

(5)带负电的粒子有:
电子
电子

(6)质量最小的粒子有:
电子
电子

(7)构成原子的微粒有:
质子、中子、电子、原子核
质子、中子、电子、原子核

(8)构成原子核的微粒有:
质子和中子
质子和中子

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